取生活之清泉,蕴艺术之灵性——回归自然的初中美术教育探究

美术源于生活,源于发现,一花一草、一树一木都是学生描心绘神,拓展创新的宝贵资源。本文从学生主体情感体验与生活经历角度入手,以自然生活素材为教学载体,探讨了回归自然、生活的美术教育路径,尝试引导学生在具有实践性和体验性的学习活动中,重塑审美情感和艺术素养,创新美术语言的表达,发展美术实践能力,让学生可以在融合自己生活经验的艺术环境中,实现美术感知、想象、审美、评鉴和艺术思维创造能力的全面发展。

商品房适度空置率判断标准的探讨

当前社会各界对商品房空置量适度与否的判断说法不一,主要有两种说法。一种是直接采用国际准则(主要是直接运用其定义和警戒标准),判断为空置量过大,应引起严重注意。另一种是从我国现阶段房地产市场巨大的潜在需求(特别是商品住宅)出发,得出商品房建设并不过量的结论。前一种说法的理由是上海正向国际中心城市发展并正率先推行社会主义市场经济,各种经济现象的判断准则理应与国际接轨。后一种说法的理由是,本市住房紧张状况由来已久,目前仍处于人均居住面积不足10平方米的较低水平,并且城市人口达900多万之众。加上城市旧区改造、市政动迁等因素。

情境教学在初中美术教学中的应用

1.前言情境教学主要强调的是教师通过直观的教学途径,能够在美术课程教学中创造各种教学情境,以提高美术课程教学的趣味性,营造良好的学习氛围,激发学生兴趣和积极性,让学生能够自主参与到美术教学活动中。同时通过情境教学,能够培养学生观察能力、想象思维及审美观念等。因此,在新课改背景下,要求教师必须充分利用情境教学,以有效提升初中美术教学水平。

小学语文课外阅读指导和学生阅读习惯的培养

语文是提升学生综合能力的基础科目,在小学教学中有着重要的作用。根据新课标对小学语文阅读量的要求,我国大部分小学语文教学还相差深远,其中课外阅读量更是无法达到新课标的实际要求。因此,本文作者对目前小学语文课外阅读的现状进行了分析,并提出了小学语文课外阅读指导和学生阅读习惯的培养策略,希望能够为提升学生语文综合能力略尽绵薄之力。

关于产褥感染的护理分析

目的研究产褥感染患者经有效性护理后的临床疗效。方法回顾性分析2011年6月——2012年11月我院共收治54例产褥感染患者的临床资料,并将患者随机划分为实施针对性护理措施的观察组和实施常规护理措施的对照组,比较两组患者对护理服务的满意度以及自评量表积分情况。结果观察组对护理服务的总满意率为100%,对照组对护理服务的总满意度为84%,两组总满意率对比,存在差异具有统计学意义(P【0.05)。结论产褥感染患者采取针对性护理措施,可有效消除患者的不良情绪,积极配合医护人员的工作,进一步提高疾病的治愈率,这对于产褥感染的临床治疗来说具有至关重要的作用和意义。

损伤券回笼后复点工作值得注意的几个问题

人民币在流通过程中由于种种原因产生损伤残缺，需及时回笼销毁，近年来，随着社会主义市场经济快速发展对票币需求越来越大，损伤券回笼后复点工作也越来越繁重。与此同时，在复点工作中也出现一些应值得注意的事。一、安全防范工作松懈。近年来，从人民银行总行通报的案...

加强内控制度建设 提高城乡信用社效益

内部控制是以健全制度、规范操作、平衡制约、严肃法纪为重点，也是强化金融业的基础管理，提高防范和化解金融风险能力的重要手段。笔者就当前社会主义市场经济条件下，加强对城乡信用社管理的内控制度建设，提高监控约束力度，化解金融风险，增强发展后劲，实现好的经济...

基于核心素养培养视野下“读思达”教学法在小学语文教学中运用探究

随着社会的发展,越来越多的家长重视孩子的核心素养,尤其是小学阶段的学生。随着新课标的不断更新与优化,传统的教学模式难以满足学生的学习需求,所以,教师应当根据学生的学习需求制定新的教学模式,可以采用科学的教学方法,引导学生进行思考和实际操作,即“读思达”教学法。