实施“以德治国”方略的重大举措

《公民道德建设实施纲要》的颁布，是我国公民思想道德建设的一件大事，也是社会主义精神文明建设的重要组成部分。它充分反映了我国在社会主义市场经济条件下思想道德建设的客观规律，体现了中国先进文化的前进方向。《纲要》的实施，对于全面加强公民道德建设，深入贯彻落实江泽民同志提出的把依法治国和以德治国结合起来的治国方略有着极其重大的意义。

谈谈毕业生的职业理想教育

行将毕业的大学生对未来的思考和议论是很多的,其中最突出的是关于职业理想问题。在职业理想上的不同认识,影响着对毕业分配的态度。有的学生对所学专业无限向往,在学习中逐步增强了对未来职业的感情,准备毕业后为之奋斗,有的学生对所学专业不感兴趣。

对外开放与大学生思想教育

党的十一届三中全会以来,我们国家实行对外开放,对内搞活经济的政策,极大地推动了国民经济的迅速发展。随着对外开放政策的不断扩大,国际交往活动日益频繁,我们在引进国外先进的科学、技术的同时,资本主义的学术文化思想和生活方式也会随之涌入。面对着这种新的复杂的社会历史环境,给大学生的思想教育工作提出了新的任务和要求。如何适应这种新的形势。

当前大学生思想政治教育笔谈

党中央多次强调加强新时期大学生思想政治教育,以保证多出人才、出好人才。为此,校党委宣传部和本刊就加强当前大学生思想政治教育问题,召集部分党政干部和政治思想工作辅导员举行笔谈会。现将他们笔谈的主要内容摘登如下。

云贵川渝四省市应急产业发展现状及对策研究

文章通过分析云贵川渝地区应急产业现状,剖析产业发展存在的问题并提出对策建议。研究发现,云贵川渝地区应急产业发展存在产业结构不协调、地域分化严重等问题。对此提出发展短板行业,发挥带动作用,存进地区应急产业发展的建议。

略论“三个面向”与大学德育的目标

党的十二届三中全会制定了我国经济体制改革的宏伟纲领,随着经济体制改革的不断深入,整个社会的经济生活、政治生活、文化生活也必将进入一个急剧变革和充满生机的新时代。面临这一新的形势,对人才的需球突出了,不仅在人才的数量上,而且在人才的质量上都提出了崭新的要求。因此,在新的历史时期,研究和确定高等教育的培养规格,特别是研究大学德育的新目标,就显得十分重要了。

高校德育基本经 验研讨会纪要

为了正确总结我国高校德育工作的基本经验,广泛交流德育工作者的研究成果,《建国以来高校德育工作基本经验研究》课题组于1993年5月27日至29日,在华中师范大学举办了高校德育基泰经验研讨会。

谈高师学生思想教育的若干特点

高等师范教育是我国高等教育的有机构成部分,是整个教育体系中的“工作母机”。因此,高师本科院校在培养目标方面除了具有其他各类高等学校所共有的性质外,还应该有它自己独特的目标要求,那就是要培养热爱教育事业,具有高尚师德,能够全心全意为基础教育服务的德才兼备的中等学校师资。这种特殊性,主要表现在:

当前机械电子技术与计算机的融合探讨

随着电子信息技术的发展;机械电子技术越来越普及;并不断的改变着人们的生活方式.机械电子技术;是指由机械设备与计算机信息技术融合;通过信息处理和机械控制的一套系统控制技术。机械电子技术的发展;对我国的工业事业发展起到了决定性的作用;大大提高了现代设备工艺水平;解放生产力;本文结合当前机械电子技术与计算机的融合案例;对两者的相互融合实现一体化发展进行探讨;旨在为相关研究提供参考建议。

高校学生工作管理体制改革刍议

近几年来,高等学校的学生工作虽然在不断改进,但仍然不能适应形势发展的要求。其中一个重要原因,就是学生工作的管理体制未得到根本解决。所谓体制,是指在一定的路线、方针、政策指导下所建立起来的领导体系结构。它主要包括:机构设置、隶属关系、权限划分以及领导和管理的原则、制度等等。学生工作管理体制是对大学生进行思想政治教育和行政管理的组织保证。

城乡居民灾害教育参与程度研究

灾害教育是提高灾害意识、构建应急文化、提升应急管理能力的重要途径。城乡居民灾害教育参与程度是其学习灾害知识、掌握灾害技能、提升灾害素养的重要体现。本文在对成都市和甘孜藏族自治州进行调查的基础上,运用定序逻辑回归方法分析城乡居民灾害教育参与程度的差别,分别探索其灾害教育参与程度的影响因素,并提出差异化策略。研究发现,城镇居民灾害教育参与程度高于农村居民,城镇居民灾害教育参与程度与居民性别、年龄、受教育程度、受灾经历和职业显著相关,而农村居民灾害教育参与程度与居民性别、受灾经历和务工经历显著相关。针对城镇居民,文中提出推进女性和老年人灾害教育活动,根据特定行业特征开设灾害教育培训,同时加强学校灾害教育和家庭的联系;针对农村居民,文中提出推进村委会灾害教育培训活动,加强留守妇女、留守儿童等弱势群体保护措施,保障农村进城务工人员参与灾害教育权益。