关于高职旅游专业仿真实训室建设的分析与思考

从旅游实训室建设与管理中存在的现实问题出发,基于高职旅游专业教育的特质,对高职旅游专业仿真实训室建设进行分析与思考,旨在充分发挥旅游仿真实训室的功能,切实服务于高职旅游专业的实践教学,从而培养符合现代旅游企业需求的从业人员。

现代学徒制下高职酒店管理专业SPOC教学平台构建初探——以餐饮服务与管理课程为例

对现代学徒制下高职酒店管理专业引入SPOC教学模式的可行性进行分析,以餐饮服务与管理课程为试点课程,从教学内容的选取、教学手段的改革、教学资源的建设、教学模型的构建4个方面入手,进行SPOC教学平台构建的初探。

倡导研究性学习,培养创新性人才——对经管类本科生大学生研究训练计划的探讨

本文以经济管理类本科生研究性学习为例,总结了国内外大学生研究训练计划的发展模式和趋势,描述了大学生研究性学习的现状,重点分析了大学生研究训练计划在提高大学生研究性学习水平,以及更好地培养创新性人才目标过程中的重要作用。此外,针对大学生研究训练计划中存在的问题,本文提出了进一步开展大学生研究训练计划的可行性建议。

基于“现代学徒制”的高职酒店管理专业人才培养模式研究与实践

以重庆电力高等专科学校酒店管理专业为例,结合现代酒店业发展的需求,研究了基于"现代学徒制"的高职酒店管理专业人才培养模式。

高职旅游专业课程教学内容与导游资格考试要求相融通的研究与实践

导游资格考试制度和高职旅游教育是培养优秀旅游人才的重要途径,两者之间有效的协调与衔接,是旅游专业课程教学中必须要解决的问题。因此,融通高职旅游专业教学内容和导游考试要求,建立一种良性互动关系,兼顾学校、学生、企业、社会的实际情况,就成为培养高端技能型旅游人才的现实需要。

高校院系学生文化内核建设探析——以电子科技大学经济管理学院学生文化内核建设为例

构建学生的知识体系,提升学生的综合能力是人才培养的两大主要内容。中国经管人才的培养已经从模式趋同向模式创新转变。电子科技大学经济与管理学院学生文化内核建设从学生文化内核建设的角度,探讨管理人才培养中能力和素质提升模式,来说明人才文化内核的塑造对于人才培养的影响。

加速我国高校数字图书馆的建设

一、数字图书馆及其特点当我们迈入21世纪的时候,数字图书馆正成为全世界图书馆的一种发展趋势,这一发展趋势顺应了信息社会和知识经济时代发展的要求;而它所体现出来的与以往图书馆所不同的特点将对当代图书馆学教育产生重大的影响。从社会整体来看。

企业信息资源适用标准研究

信息资源是企业重要的战略资源。本文简要叙述了目前我国企业信息资源开发利用现状及其产生信息资源利用率低的原因 ,综合分析了构建企业信息资源适用标准的必要性 ,提出了七项规范企业信息资源的适用标准 ,即有效性、效率性、保密性、完整性、可用性。

高职旅游专业思想政治教育与职业能力培养融合的应用研究

随着高职学校的快速发展,为国家和社会培养一批批优秀的人才。近年来,旅游业得以快速发展,使社会对旅游型人才有着更多的需求。高职学生是培养和孕育人才的重要摇篮,因而应更好开展专业教育活动。思想政治教育课程是高职旅游专业学生必修的课程,为使学生更好适应社会岗位,应注重将思想政治教育和职业能力培养相结合,以推动教育教学的发展进程。本文主要论述高职旅游专业思想政治教育与职业能力培养融合的实施。