看似无圆 实则有圆——浅谈隐圆问题的求解策略

圆的知识点是初中数学图形知识的一个重要组成部分,在中考中占据很大的比重。在研究考查内容中发现,习题中对于圆的“隐”性考查较为频繁,但是由于学生难以充分地挖掘出隐含条件,以至在解答问题时困难重重。针对这一问题,本文将分析在考试中出现的各种“隐”圆问题,并论述其特点。