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试论政府采购制度 被引量:3
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作者 龚秀乐 龚德 《渝西学院学报(社会科学版)》 2003年第4期12-15,共4页
政府采购是现代政府的一种重要行为方式。本文从政府采购的概念、性质等方面分析,认为政府采购是行政行为;结合我国的实施实际和实践经验,论述了政府采购制度的重大现实意义。本文也与新颁布的《政府采购法》相结合,对其中部分不明问题... 政府采购是现代政府的一种重要行为方式。本文从政府采购的概念、性质等方面分析,认为政府采购是行政行为;结合我国的实施实际和实践经验,论述了政府采购制度的重大现实意义。本文也与新颁布的《政府采购法》相结合,对其中部分不明问题作了初步探讨。 展开更多
关键词 政府采购制度 行政行为 《政府采购法》 廉政建设 市场经济 公共资金
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略论语文美育 被引量:1
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作者 龚秀乐 《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》 1996年第3期118-121,共4页
略论语文美育龚秀乐美育是培养学生审美、爱好美和创造美的能力的教育,它既是造就一代新人的重要手段,又能使人“按照美的规律”去认识、改造世界,并成为”各方面都有能力的人”(《马恩选集>一卷223页)。加强学校的美育,已成... 略论语文美育龚秀乐美育是培养学生审美、爱好美和创造美的能力的教育,它既是造就一代新人的重要手段,又能使人“按照美的规律”去认识、改造世界,并成为”各方面都有能力的人”(《马恩选集>一卷223页)。加强学校的美育,已成为教育发展的必然趋势。中学语文美育... 展开更多
关键词 语文美育 语文教学能力 审美能力 审美主体 审美情趣 教师 审美对象 语文教育 审美关系 审美教育
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突出学科特征,加强教学能力训练──中学语文教学法改革构想
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作者 龚秀乐 《西南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1996年第3期39-42,共4页
突出学科特征,加强教学能力训练──中学语文教学法改革构想龚秀乐关键词三重三轻,学科特征,实践环节,教材建设,革新考试中国图书资料分类法分类号G633.3高师中学语文教学法是一门研究中学语文教学规律并将语文专业特征与师... 突出学科特征,加强教学能力训练──中学语文教学法改革构想龚秀乐关键词三重三轻,学科特征,实践环节,教材建设,革新考试中国图书资料分类法分类号G633.3高师中学语文教学法是一门研究中学语文教学规律并将语文专业特征与师范特征相融合的应用理论学科。使学生... 展开更多
关键词 三重三轻 学科特征 实践环节 教材建设 革新考试
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前事不忘后事师--中国抗战面面观
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作者 龚秀乐 《重庆师专学报》 1996年第3期56-61,共6页
关键词 抗日战争 中国 蒋介石 周恩来 延安 戴维斯
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前事不忘,后事师——中国抗战面面观
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作者 龚秀乐 《重庆师专学报》 1996年第2期49-55,62,共8页
天灾耶 人祸耶 对这里发生的一切究其任何原因都使人愤慨不已。首要的原因是战争。如果日本人不发动侵略战争,中国就不会在黄河上决堤,使黄河改道以阻止日本人,华北的生态就不会改变,即使闹饥荒时,也可以从其它余粮区运进粮食。第二个... 天灾耶 人祸耶 对这里发生的一切究其任何原因都使人愤慨不已。首要的原因是战争。如果日本人不发动侵略战争,中国就不会在黄河上决堤,使黄河改道以阻止日本人,华北的生态就不会改变,即使闹饥荒时,也可以从其它余粮区运进粮食。第二个原因是大旱,1942年这里全年无雨,庄稼颗粒无收,这是老天的罪过。第三个原因则是腐败无能的政府造成的人祸。 政府以战争为由,无情地刮取民财。他们不相信自己的货币,于是指示各地军队在当地征粮代税。 展开更多
关键词 中国 抗日战争 重庆 史迪威 蒋介石
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前事不忘,后事师——中国抗战面面观——(一个美国记者在中国的抗战亲历)
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作者 龚秀乐 《重庆师专学报》 1996年第1期66-73,共8页
编译说明:在举世纪念世界反法西斯战争胜利50周年,我国纪念抗日战争胜利50周年之际,笔者编译了《前事不忘,后事师——中国抗战面面观》一文。
关键词 中国 抗日战争 皖南事变 重庆 山西
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浅谈新形势下高校的师资队伍建设
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作者 龚秀乐 《重庆师专学报》 1995年第2期23-25,共3页
当前,高校改革和发展的一项中心任务,就是抓师资队伍建设。《中国教育改革和发展纲要》中明确提出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的师资队伍是教育改革和发展的根本... 当前,高校改革和发展的一项中心任务,就是抓师资队伍建设。《中国教育改革和发展纲要》中明确提出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的师资队伍是教育改革和发展的根本大计。”教育大计,教师为本。教师和教育之间的关系密不可分。社会主义市场经济体制的建立,又对高校师资队伍提出了新的要求,即要面向社会办学,以质量求生存,以效益求发展。 展开更多
关键词 师范专科学校 师资队伍建设 师资结构 教师
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