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雷丸pPeOp蛋白抑制胃癌细胞MC-4增殖和迁移的作用研究 被引量:1
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作者 陈非飞 杨永乐 +3 位作者 龚维 张淑红 秦越 陈宜涛 《浙江中医药大学学报》 CAS 2015年第1期9-14,共6页
[目的]研究pPeOp蛋白对胃癌细胞MC-4迁移的抑制作用,为雷丸的开发应用奠定理论基础。[方法]通过MTT法研究p Pe Op蛋白对人胃癌细胞MC-4的增殖抑制作用;划痕实验观察pPeOp蛋白干预后MC-4的迁移情况;RT-PCR、明胶酶谱法以及ELISA法分析MM... [目的]研究pPeOp蛋白对胃癌细胞MC-4迁移的抑制作用,为雷丸的开发应用奠定理论基础。[方法]通过MTT法研究p Pe Op蛋白对人胃癌细胞MC-4的增殖抑制作用;划痕实验观察pPeOp蛋白干预后MC-4的迁移情况;RT-PCR、明胶酶谱法以及ELISA法分析MMP-2和MMP-9的表达和活性。[结果]在30μg·m L^-1-120μg·m L^-1浓度范围内,随着pPeOp浓度的增加,MC-4细胞的存活率逐渐减小;划痕实验显示MC-4细胞的迁移能力受到不同程度的抑制,且在p Pe Op蛋白浓度为120μg·m L^-1时,抑制作用最明显;RT-PCR的结果显示,MC-4细胞在对照组和30μg·m L^-1p Pe Op蛋白组中能检测到MMP-2基因的表达产物,但在45μg·m L^-1-120μg·m L^-1浓度范围内未检测到MMP-2基因的表达产物;明胶酶谱法结果表明MMP-2含量随pPeOp浓度的增加而减小;各组均无法检测到MMP-9蛋白的条带;ELISA法结果显示,pPeOp蛋白可降低MC-4细胞MMP-2的分泌,但对MMP-9无显著影响。[结论]pPeOp蛋白能够抑制胃癌细胞MC-4的增殖和迁移,且迁移抑制作用与MMP-2具有一定的相关性,与MMP-9无显著相关性,具体作用机制尚需进一步深入研究。 展开更多
关键词 雷丸 pPeOp蛋白 胃癌细胞 迁移 MMP-2 MMP-9
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动物源性食品检测磺胺类残留ELISA试剂盒的研制 被引量:8
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作者 谢体波 龚维 +4 位作者 钟新敏 吴紫洁 程茹 张凯 袁光宇 《食品与发酵工业》 CAS CSCD 北大核心 2018年第12期250-255,共6页
为开发一种能够稳定快速检测磺胺类药物残留,以自制抗原和单克隆抗体为材料,建立一种ELISA试剂盒快速检测方法。结果表明,抗原包被浓度2×104倍,抗体∶酶标二抗为2×104∶2000;方法灵敏度为3. 88 ng/m L,检测范围1. 18~41. 67 ... 为开发一种能够稳定快速检测磺胺类药物残留,以自制抗原和单克隆抗体为材料,建立一种ELISA试剂盒快速检测方法。结果表明,抗原包被浓度2×104倍,抗体∶酶标二抗为2×104∶2000;方法灵敏度为3. 88 ng/m L,检测范围1. 18~41. 67 ng/m L,可以检测大多数磺胺类似药物,4℃试剂盒保存180 d参数稳定。样品进行的添加回收实验,磺胺类药物及其磺胺类似物回收率在67. 4%~117%,批间变异系数<10%,批内变异系数<10%。 展开更多
关键词 磺胺类药物 酶联免疫试剂盒 食品安全
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未知菌的实验室基础研究
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作者 王薪 龚维 +1 位作者 陈宜涛 林美爱 《科技创新与应用》 2019年第12期56-58,共3页
在活化培养放线菌A45时,发现原平板上放线菌有被抑制现象,通过进一步分离培养及接种,确定其确有抑制放线菌A45的能力。为了研究该菌的抑菌效果,通过有机试剂乙酸乙酯萃取该菌发酵液,制备滤纸片,发现该菌发酵液对甲型副伤寒杆菌和表皮葡... 在活化培养放线菌A45时,发现原平板上放线菌有被抑制现象,通过进一步分离培养及接种,确定其确有抑制放线菌A45的能力。为了研究该菌的抑菌效果,通过有机试剂乙酸乙酯萃取该菌发酵液,制备滤纸片,发现该菌发酵液对甲型副伤寒杆菌和表皮葡萄球菌抑菌能力较好。通过微量肉汤稀释法测定其最低抑菌浓度,可得该菌产生的抑菌成分对表皮葡萄球菌、伤寒杆菌、甲型副伤寒杆菌、痢疾杆菌、金黄色葡萄球菌的最低抑菌浓度为8mg/mL,对枯草芽孢杆菌和大肠杆菌的抑菌浓度为16mg/mL。最后通过薄层层析最佳流动相的测定探索出两个较好的系统,分别为甲醇:正丁醇:冰乙酸:蒸馏水=9:7:1:2(体积),正丁醇:乙醇:蒸馏水=3:7:7(体积)。 展开更多
关键词 未知菌 抑菌活性 最低抑菌浓度 分离系统
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烟草中甲霜灵残留快速检测试纸条研制 被引量:2
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作者 袁光宇 龚维 +5 位作者 罗维超 徐明慧 贾玲玲 谢体波 钟新敏 程茹 《湖北农业科学》 2019年第2期107-110,共4页
为开发快速检测烟草(Nicotiana tabacum L.)中的甲霜灵残留方法,以自制抗原、抗体为材料,研制一种胶体金免疫层析检测试纸条,并以甲霜灵原料合成半抗原,进一步制备抗原免疫后制备甲霜灵单克隆抗体。结果表明,纸条检测限对干烟草为1.5 mg... 为开发快速检测烟草(Nicotiana tabacum L.)中的甲霜灵残留方法,以自制抗原、抗体为材料,研制一种胶体金免疫层析检测试纸条,并以甲霜灵原料合成半抗原,进一步制备抗原免疫后制备甲霜灵单克隆抗体。结果表明,纸条检测限对干烟草为1.5 mg/kg,鲜烟叶为1.0 mg/kg,与其他药物无交叉反应,且与色谱法比较符合率为98%,假阳性率为2.3%。甲霜灵残留试纸条检测烟草时样品处理简单、检测时间短、无需专业人员、经济适用等特点,能够实现烟草快速、准确、批量检测,可为烟草中甲霜灵残留检测提供技术支持。 展开更多
关键词 烟草(Nicotiana tabacum L.) 甲霜灵 试纸条 快速检测
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冻鸡肉中金黄色葡萄球菌LAMP快速检测方法的建立 被引量:1
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作者 袁光宇 谢体波 +4 位作者 龚维 吴紫洁 程茹 张凯 钟新敏 《安徽农业科学》 CAS 2018年第25期162-163,199,共3页
[目的]建立冻鸡肉中金黄色葡萄球菌的LAMP检测方法。[方法]根据金黄色葡萄球菌特异性耐热核酸酶基因序列设计2对引物,建立LAMP检测方法,并用于检测采购自贵阳市各大超市的冻鸡肉样品。[结果]设计合成的2对引物和建立的LAMP方法检测金黄... [目的]建立冻鸡肉中金黄色葡萄球菌的LAMP检测方法。[方法]根据金黄色葡萄球菌特异性耐热核酸酶基因序列设计2对引物,建立LAMP检测方法,并用于检测采购自贵阳市各大超市的冻鸡肉样品。[结果]设计合成的2对引物和建立的LAMP方法检测金黄色葡萄球菌具有良好的特异性,反应体系的灵敏度为65 CFU/m L。检测采购自贵阳市各大超市和经人为污染的264份冻鸡肉样品分别用LAMP方法检测,并用国标方法检测验证,其特异性为95.2%,准确度为97.3%。[结论]该研究建立的方法为实现在冻鸡肉中金黄色葡萄球菌的快速检测奠定了良好的基础。 展开更多
关键词 金黄色葡萄球菌 LAMP 检测方法 冻鸡肉
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环介导等温扩增技术快速检测鲜切蔬菜中的大肠杆菌
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作者 袁光宇 龚维 +2 位作者 谢体波 冯才伟 贾玲玲 《贵州农业科学》 CAS 2018年第7期149-151,共3页
为鲜切蔬菜快速检测的市场化应用提供理论基础,利用大肠杆菌的特异性基因rfbE基因设计LAMP引物,通过对10株菌株进行特异性检测,建立利用环介导等温扩增技术检测鲜切蔬菜中的大肠杆菌O157∶H7的方法,并进行验证检测。结果表明:检测鲜切... 为鲜切蔬菜快速检测的市场化应用提供理论基础,利用大肠杆菌的特异性基因rfbE基因设计LAMP引物,通过对10株菌株进行特异性检测,建立利用环介导等温扩增技术检测鲜切蔬菜中的大肠杆菌O157∶H7的方法,并进行验证检测。结果表明:检测鲜切蔬菜样品特异性为93.3%,准确度为96.5%,检测大肠杆菌灵敏度达1.69CFU/mL。建立的快速检测方法可满足市场化应用的需要。 展开更多
关键词 鲜切蔬菜 大肠杆菌 环介导等温扩增 快速检测 农产品质量检测
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贵阳市河水中大肠杆菌O157:H7的检测
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作者 袁光宇 龚维 +3 位作者 贾玲玲 程茹 谢体波 钟新敏 《安徽农业科学》 CAS 2018年第28期167-168,185,共3页
[目的]检测贵阳市河水中大肠杆菌O157:H7。[方法]通过大肠杆菌O157:H7毒力基因志贺样毒素2(stx2)、α-溶血素(hly A)、紧密黏附素(eae A)设计3对引物,并建立了实时荧光定量PCR检测方法对8株菌株进行特异性、灵敏度检测,利用该方法检测... [目的]检测贵阳市河水中大肠杆菌O157:H7。[方法]通过大肠杆菌O157:H7毒力基因志贺样毒素2(stx2)、α-溶血素(hly A)、紧密黏附素(eae A)设计3对引物,并建立了实时荧光定量PCR检测方法对8株菌株进行特异性、灵敏度检测,利用该方法检测了采集自贵阳市部分河流10组水样。[结果]该方法能够特异扩增大肠杆菌O157:H7毒力基因,灵敏度为127 ng/m L;检测水样结果与国标方法相比,其灵敏度为87.5%,特异度为97.1%,准确度为94.0%。[结论]该方法的建立能够为大肠杆菌O157:H7检测提供较好的理论基础。 展开更多
关键词 实时PCR 大肠杆菌O157:H7 毒力基因
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智力落后的实验研究及普查结果的分析 被引量:2
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作者 茅于燕 龚维 +4 位作者 范存仁 方意英 查子秀 季楚卿 周志芳 《心理学报》 1979年第1期98-107,共10页
智力落后,就其本身来说,不是一种综合症,而是许多不同病因导致中枢神经系统受到损伤,表现为大脑功能发生障碍的一种症状。它发生于发育阶段,是以智力低下和社会顺应不良为特征的。 智力落后的患病率在全世界范围都很高,虽然由于社会要... 智力落后,就其本身来说,不是一种综合症,而是许多不同病因导致中枢神经系统受到损伤,表现为大脑功能发生障碍的一种症状。它发生于发育阶段,是以智力低下和社会顺应不良为特征的。 智力落后的患病率在全世界范围都很高,虽然由于社会要求的标准及年龄取样不同而不完全一致。智力落后是当今社会面临的最重要的社会和医学问题之一。 展开更多
关键词 智力落后 实验研究 中枢神经系统 普查 智力低下 顺应不良 发育阶段 大脑功能 世界范围 社会要求
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有关中学生生产劳动实践和掌握理論知識的关系的初步分析
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作者 刘范 龔维瑤 《心理学报》 1959年第5期279-292,共14页
一、問題的提出 社会主义教育的目的是培养全面发展的新人。而学生参加生产劳动,則是培养全面发展的新人的一条道路。 一年来的大量事实材料表明:通过适当的参加生产劳动,中等学校学生在智育方面,也和德育体育方面一样,有了显著的变化,... 一、問題的提出 社会主义教育的目的是培养全面发展的新人。而学生参加生产劳动,則是培养全面发展的新人的一条道路。 一年来的大量事实材料表明:通过适当的参加生产劳动,中等学校学生在智育方面,也和德育体育方面一样,有了显著的变化,教育貭量有一定的提高。所有参加生产劳动的学生都掌握了某种或某几种生产技术,获得一定有关生产过程和产品的知識。 展开更多
关键词 生产劳动 劳动实践 初步分析 中学生 全面发展 德育体育 社会主义教育 生产技术 生产过程 学校学生
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程序教学简介 被引量:7
10
作者 龚维 《心理科学通讯》 1965年第2期19-24,共6页
“程序教学”是一种个体自学的方式。由于这种教学经常通过机器来进行,因而又称“机器教学”、“自动教学”。目前“程序教学”则是应用较多的名称。程序教学是自美国教育心理学家普莱西(S.L.Pressey)试制一架自动教学机器开始的。他的... “程序教学”是一种个体自学的方式。由于这种教学经常通过机器来进行,因而又称“机器教学”、“自动教学”。目前“程序教学”则是应用较多的名称。程序教学是自美国教育心理学家普莱西(S.L.Pressey)试制一架自动教学机器开始的。他的第一架机器曾在1924年美国心理学会年会上展览过。在1925年的心理学会年会上又展出了改进的机器。这个机器能自动地同时执行测验和计分任务,并教练习性的教材。普莱西把他的设计总结如下:①把学习材料以一系列问题形式连续地呈现出来; 展开更多
关键词 机器教学 程序教学 教学过程 学习过程 教材教法 教学机器 兴趣 学生选择 程序教材 程序学习
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小学算术分数部分程序教学的实驗研究 被引量:3
11
作者 茅于燕 霍得元 +4 位作者 关敏卿 龔維瑤 朱新明 陈沛霖 朱依綵 《心理科学通讯》 1965年第3期19-29,共11页
一、前言程序教学是一种自动教学方式。据国外报导,采用程序教学有下列优点:(1)能缩短教学时间;(2)由于教材序列循序渐进,学生错误率低,因而学习是在正确掌握知识的基础上进行的,学习质量可得到一定的保证;(3)由于学生所作的反应能及时... 一、前言程序教学是一种自动教学方式。据国外报导,采用程序教学有下列优点:(1)能缩短教学时间;(2)由于教材序列循序渐进,学生错误率低,因而学习是在正确掌握知识的基础上进行的,学习质量可得到一定的保证;(3)由于学生所作的反应能及时被肯定,能增強学习者的主动性,积极性,提高他的学习效率;(4)一般学生使用程序教材学习以后,效果较好,特別是班上原来学习成绩较差的学生进步更为明显。 展开更多
关键词 教学方式 小学 掌握知识 学习者 主动性 程序教学 学习成绩 反应能 优点 分数部分
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应用题题目结构、解题心理活动和算式表达的关系 被引量:1
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作者 茅于燕 龔维瑶 陈沛霖 《心理学报》 1965年第4期291-298,共8页
一 解答算术应用题,对小学生来说,是一种复杂的智力活动。应用题的结构是制约学生解题的智力活动的外部条件。解题的心理活动是这种智力活动过程的具体表现,它包括解答者理解题文、分析题目情节、找出其数量关系并进行计算等一系列的心... 一 解答算术应用题,对小学生来说,是一种复杂的智力活动。应用题的结构是制约学生解题的智力活动的外部条件。解题的心理活动是这种智力活动过程的具体表现,它包括解答者理解题文、分析题目情节、找出其数量关系并进行计算等一系列的心理动作。算式则是以数学语言表达解题心理活动的结果,它标志着算术运算的程序和方式。 展开更多
关键词 解题心理 智力活动 题目结构 算术应用题 数学语言 算式 心理活动 数量关系 小学生 心理动作
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复合应用题結构的初步探討 被引量:1
13
作者 茅于燕 龚维瑤 陈沛霖 《心理学报》 1964年第1期57-71,共15页
問題学生解答应用題的思維过程受制約于題目的結构。雅魯楚克曾指出:“学生解題依課題的复杂程度和課題的数学結构、依学生的准备性为轉移而出現不同程度的解題过程。所以分析課題的結构特点,是了解学生解題的整个思維过程的一个途径。
关键词 应用题 准备性 复杂程度 数学 数量关系 心理学报 已知数 显著性水平 情节性 四年级
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