职业生涯规划对医学新生适应性教育的作用研究

大学第一年对大学生来说是十分关键的。在这一年,学生是否能很好地进行角色转变,适应大学生身份,适应大学的生活环境,对学生未来的发展与成长有着重要意义。文章从医学新生的身份着手,对其在大学时的环境适应和心理适应特点进行了全面分析,并探讨了医学专业新生在职业生涯规划中的适应性影响,对新生完成角色转换的情况进行探索,从而采取相应的措施,使医学新生更加适应大学新环境,从而完成角色的转变。

多维立体互动高校大学生红色教育有效模式的构建

依据大学生成长成才规律及其政治思想教育规律特性,坚持马克思列宁主义的认识论和实践活动观,红色意识,红色文化教育,社区实践活动和保障机制四个方面作为三维互动交流、互相融洽的有机体,是执行高等院校大学生红色教育的合理模式。