结合中考体育,上好初三体育课

初三体育课经常被其他文化学科的老师挤占,这是令人痛心的现实。加强对体育法律法规、青少年体质现状,以及中考体育政策的宣传非常重要。有区别的上好每一节体育课对于学生的长远发展意义重大。

在体育教学中如何培养学生良好的锻炼习惯

所谓习惯就是积久养成的生活方式。也就是说是逐渐养成的、不需要任何意志努力和外在监督的自动化了的行动方式。我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好的习惯。”对培养学生体育锻炼习惯，《全国健身计划纲要》中指出：“各级各类学校要全面贯彻党的教育方针，努力做好学校体育工作。

提高学生抗挫折能力育时代英才

体育无论是对锻炼学生的身体素质，还是提高学生的心理承受能力来说，都有着重要的作用。基于其重要的作用，教师要在充分分析体育教学的特点、内容、形式之后，有意识、有目标地去对学生进行抗挫折能力教育，最终的目的就是培养学生坚定的信心，良好的心理素质、较强的抗挫折能力和心理调节能力，从而让他们慢慢成长为时代英才，能够在激烈的竞争环境中有自己的一席之地。