指向学生成长关键问题的班级家长沙龙

班主任通过“困惑呈现、案例分析、理论解读、实践支招”四个环节,结合具体案例,创新活动内容、参与形式、交流方式,改善家长家庭教育理念和家庭教育行为,解决学生成长过程中的关键问题。