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如何提高初中英语分层作业的有效性
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作者 龚连会 《当代教育》 2022年第3期149-150,共2页
随着“双减”政策的颁布,教育部要求提高教师的职业素养,对学生的综合素质能力提升给予重视,这样可以对课堂上的知识进行回顾,进入更深入地思考和总结,牢牢掌握课本上的知识点并熟练运用实践。针对这一问题,对学生进行分层的布置作业进... 随着“双减”政策的颁布,教育部要求提高教师的职业素养,对学生的综合素质能力提升给予重视,这样可以对课堂上的知识进行回顾,进入更深入地思考和总结,牢牢掌握课本上的知识点并熟练运用实践。针对这一问题,对学生进行分层的布置作业进行研究和探讨,大大提升学生的学习效率和教学质量。 展开更多
关键词 布置作业 能力提升 职业素养 教学质量 英语分层 作业的有效性 学生的综合素质 学生的学习
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例谈初中德育工作的开展方法
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作者 龚连会 《电脑乐园》 2018年第4期81-81,共1页
素质教育德育为先,德育是素质教育的重要组成部分,对学生的身心健康成长有重要的作用。在初中阶段,教师应通过有效地 德育方法,来培养学生形成正确的价值观、人生观和世界观。本文主要研究初中德育工作的开展方法,希望为提升学生的道德... 素质教育德育为先,德育是素质教育的重要组成部分,对学生的身心健康成长有重要的作用。在初中阶段,教师应通过有效地 德育方法,来培养学生形成正确的价值观、人生观和世界观。本文主要研究初中德育工作的开展方法,希望为提升学生的道德素养,使学 生形成良好的品性提供思路。 展开更多
关键词 初中阶段 德育工作 开展方法 学生教育
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初中班主任德育工作的有效开展策略
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作者 龚连会 《电脑乐园》 2018年第2期325-325,共1页
初中是学生的青春期阶段,在这个时期学生的心理发展还不够完善,缺乏一定的价值观和自制力,所以这个阶段的班主任要充 分发挥自身的作用,引导学生树立正确的价值观和人生观,并通过开展教学活动来实施德育建设,提高学生的德育水平,将学生... 初中是学生的青春期阶段,在这个时期学生的心理发展还不够完善,缺乏一定的价值观和自制力,所以这个阶段的班主任要充 分发挥自身的作用,引导学生树立正确的价值观和人生观,并通过开展教学活动来实施德育建设,提高学生的德育水平,将学生培养成适 合社会发展的高素质人才。那么班主任如何才能开展德育工作,实施有效教学呢?笔者结合自身的教学经验,进行了详细的讨论。 展开更多
关键词 班主任 初中生 德育
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