欢欢喜喜过大年

新年到,炮声响,放鞭炮啦!大家一起来放鞭炮吧,我的鞭炮已经点好了,中间的是我的,你知道比我少1个鞭炮是几个吗?多1个呢?请你先把它们圈出来并在下方的()里写上相应的数字吧!新年到啦!红红的灯笼挂起来,乐乐和欢欢要去点灯啦!小朋友,这里有两排灯笼,你能从左到右数一数吗?看看它们是怎么排的?

趣味“数”玩

帮妈妈晒袜子和鞋子喽!请仔细观察每只袜子和鞋子的图案和颜色,从下面的框中找到相匹配的袜子和鞋子,帮它们配对起来。

路线大揭秘

暑期夏令营开始啦!老师为小朋友们准备了好多礼物,悄悄地藏在了树林里。你发现树林里藏着的礼物了吗?朵朵、琪琪、小卫和小方都非常想知道老师送给他们的礼物是什么,你愿意帮助他们找到自己的礼物吗?老师给每个小朋友一张寻找礼物的路条,请你用“上下左右”方位词来给四位小朋友指路吧!

欢乐的六一

小班六一儿童节到啦,我们一起去海底世界坐潜艇吧!每艘潜艇最多只能坐5个人,第一艘潜艇已经安了5个蓝色的座位,剩下的这几艘潜艇要请你来帮忙。请拿出你的彩色笔,按照潜艇上的数字提示,为它装上相应的座位,注意,每艘潜艇上的座位颜色要相同哦。

对大班幼儿规则意识的培养

规则是保证幼儿愉快生活、交往、学习的前提,更是幼儿个性与社会性和谐发展的重要保证,我们之所以要重视在日常生活中对幼儿规则意识的培养,其核心在于尊重幼儿,发挥幼儿的主体性,体现的是有价值的教育,而并非是对幼儿的约束。