好雨随风润小荷:学校社团建设的做法和思考

我们大桥小学十分注重学生社团建设，把学生社团建设作为学校发展的重要一翼。因为学生社团是学校进一步推动素质教育、实现特色办学的重要途径和有效方式，也是落实教育新政的重要举措。一所学校只有既注重课堂教学，又注重社团活动——第二课堂的有效组织，才能把学生真正培养成个性鲜明、创造力较强的人才。

为滋养每个学生的美好人生奠基——记扬州市江都区大桥中心小学“润美课程”文化

一、发展愿景"润美课程"应运而生党的十九大报告指出,要全面落实立德树人根本任务。进入基础教育课程改革的深水区,如何全面落实立德树人的根本任务,充分发展学生的核心素养?如何在创建特色学校过程中整体构建学校课程体系?大桥小学选择基于"润美教育"特色主题的"润美课程"作为应对新时代挑战.整体构建特色校本课程的新视点。

特色建设促发展 三香校园美名扬

学校始刨于光绪末年，是一所历史悠久、积淀深厚的百年老校。2009年异地重建，新校园环境优美，设施齐全。在全体师生员工的不懈努力之下，取得了骄人的业绩。迈入“十二五”后，大桥小学人抢抓机遇，迎头而上，积极思考，开拓创新，提出了“打造三香校园，彰显办学特色”的办学目标。

水润涵养 向着美好生长

一所学校如同一棵大树,定要拥有生存之根,这就是支撑学校命脉的校园文化。有了她,学校才会拥有属于自己的枝繁叶茂、花簇果香。学校的根在何方？我们在探寻、思索、追问。渐渐地,在学校历史的长河中,在现实发展的土壤里,我们厘清了百年立校之源,找寻到百年立校之根。