谈小学数学教学中信息技术的应用

信息技术已不再是一种新兴产物,它的普及为社会进步带来了巨大的帮助,深深地影响着教育的发展。运用信息技术辅助教学,已成为当今教育教学现代化的重要内容和标志之一,已受到越来越多教师的重视。它具有其他直观教学的优点,且它的光感强、直观形象、视听结合、可静可动、操作方便等特点也更加符合小学生的年龄特点和思维特点。因此,在小学数学教学中,根据实际需要,正确合理地使用信息技术,可显著提高教学效率。下面,笔者结合教学实践,就小学数学课堂教学中信息技术的应用,谈谈自己的一些体会。

在初中数学教学中利用信息技术提高学生专注力的几点思考

信息技术已经深刻地改变着世界,也改变着我们的教育教学工作。教师要充分利用信息技术的优势,从数学学科的特点出发,将图形、图画、动画、声像等与教学内容有机融合在一起,优化数学教学的内容及其呈现方式,给学生创设大量的、富有情趣的、能够激发学生兴趣的活动场景,为学生提供个性化的学习资源,优化合作学习的内容和形式,深度发展学生的思维能力,有效拓展学生的知识视野,从而持续提高学生的学习专注力。