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用皓骏动态数学软件优化教学——以含参数二次函数最值问题为例
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作者 aditya purnama 陈明皓 +1 位作者 邹灵杰 甘创 《数学之友》 2018年第24期90-91,93,共3页
含参数二次函数的最值问题是中学数学教学重难点,也是培育学生核心素养的好素材.传统粉笔+黑板模式、几何画板辅助教学模式比较难以突破.皓骏动态数学软件具有界面简洁、操作简捷、功能强大的特点,也可用来破解这个教学难点.首先,基于... 含参数二次函数的最值问题是中学数学教学重难点,也是培育学生核心素养的好素材.传统粉笔+黑板模式、几何画板辅助教学模式比较难以突破.皓骏动态数学软件具有界面简洁、操作简捷、功能强大的特点,也可用来破解这个教学难点.首先,基于皓骏动态数学软件设计含参数二次函数的最值问题的积件.接着,讨论积件的优势和应用的几点注意. 展开更多
关键词 最值问题 二次函数 数学软件 优化教学 中学数学教学 教学模式 几何画板 教学难点
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