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蚯蚓的奇妙世界——一个用蚯蚓帮助低龄学生研究因果关系的家庭活动
被引量:
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作者
m
eghan E.
m
arrero
amanda m. gunning
+1 位作者
Zoila Tazi
陈彧
《中国科技教育》
2015年第2期34-38,共5页
幼儿园的孩子有很多机会去发现和研究自己生活中和各个学科中的因果关系:如果下雨了,他们下课的时候就不能去室外玩;如果用力推秋千,秋千就会荡得又快又高。在科学中,他们可以研究推和拉的效果;发现晒太阳使人温暖;观察当有人走...
幼儿园的孩子有很多机会去发现和研究自己生活中和各个学科中的因果关系:如果下雨了,他们下课的时候就不能去室外玩;如果用力推秋千,秋千就会荡得又快又高。在科学中,他们可以研究推和拉的效果;发现晒太阳使人温暖;观察当有人走近的时候,教室里养的小鱼就会游到鱼缸边。
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关键词
因果关系
家庭活动
学生研究
蚯蚓
世界
幼儿园
秋千
下雨
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职称材料
题名
蚯蚓的奇妙世界——一个用蚯蚓帮助低龄学生研究因果关系的家庭活动
被引量:
1
1
作者
m
eghan E.
m
arrero
amanda m. gunning
Zoila Tazi
陈彧
机构
国纽约州DobbsFerry的Mercy学院
中国科协“做中学”科学教育实验项目教学中心
出处
《中国科技教育》
2015年第2期34-38,共5页
文摘
幼儿园的孩子有很多机会去发现和研究自己生活中和各个学科中的因果关系:如果下雨了,他们下课的时候就不能去室外玩;如果用力推秋千,秋千就会荡得又快又高。在科学中,他们可以研究推和拉的效果;发现晒太阳使人温暖;观察当有人走近的时候,教室里养的小鱼就会游到鱼缸边。
关键词
因果关系
家庭活动
学生研究
蚯蚓
世界
幼儿园
秋千
下雨
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
蚯蚓的奇妙世界——一个用蚯蚓帮助低龄学生研究因果关系的家庭活动
m
eghan E.
m
arrero
amanda m. gunning
Zoila Tazi
陈彧
《中国科技教育》
2015
1
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