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德国巴伐利亚州继续教育OTH mind项目的开发及实践
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作者 Marco Bradshaw anja wurdack 陈颖 《应用型高等教育研究》 2018年第4期82-89,共8页
OTH mind联合项目旨在为具有职业资格者、大学辍学者、技术类专业人才和工程师开发并创建创新型、模块化的继续教育项目网络,从而加强扩大职业教育与学术教育之间的互通性。该项目提供的继续教育项目都是与所属区域劳动局和不同教育主... OTH mind联合项目旨在为具有职业资格者、大学辍学者、技术类专业人才和工程师开发并创建创新型、模块化的继续教育项目网络,从而加强扩大职业教育与学术教育之间的互通性。该项目提供的继续教育项目都是与所属区域劳动局和不同教育主体合作展开的。此外,开发和实施针对特定目标群体、新型的教学和学习方式及配套的咨询和支持模式、促进继续教育项目的质量提升,这些均为该项目目标所在。为了确保继续教育项目实施的可持续性和高质量,项目需要定期评估。 展开更多
关键词 OTH mind项目 继续教育 开发 互通性
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