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教育数字化时代高校教育新形态的建设与发展对策 被引量:4
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作者 陈路舟 《延边大学学报(社会科学版)》 2024年第1期135-141,共7页
教育数字化与教育新形态有助于实现教育公平、推进高校教育高质量发展、推动教学改革创新。在数字化时代,教育数字化是我国数字中国战略的一部分。现阶段我国高校教育发展虽然进行了数字化转变,但是仍然存在缺乏有效的数字化教育内容和... 教育数字化与教育新形态有助于实现教育公平、推进高校教育高质量发展、推动教学改革创新。在数字化时代,教育数字化是我国数字中国战略的一部分。现阶段我国高校教育发展虽然进行了数字化转变,但是仍然存在缺乏有效的数字化教育内容和平台、教师数字素养不足、数字基础设施不足的问题。基于教育数字化背景下的高校教育现状,可以建立健全数字化平台,吸纳优质教学资源;构建数字素养发展新机制,提升教师数字素养;完善数字基础设施建设,发挥数字技术优势,以期推动高校教育新形态的形成,助力教育数字化建设及我国教育强国建设。 展开更多
关键词 教育数字化 高校教育 教育新形态 智慧教育
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Dynamic and steady control of quantum coherence in photonic crystals via the Zeeman effect 被引量:2
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作者 chen luzhou HUANG YongGang +1 位作者 JIN ChongJun WANG XueHua 《Science China(Physics,Mechanics & Astronomy)》 SCIE EI CAS 2012年第12期2300-2304,共5页
The dynamic evolution of a multi-level atom in the three-dimensional photonic crystal under an applied magnetic field is investigated.By combining the Zeeman effect with the photonic band gap effect,the dynamic quantu... The dynamic evolution of a multi-level atom in the three-dimensional photonic crystal under an applied magnetic field is investigated.By combining the Zeeman effect with the photonic band gap effect,the dynamic quantum superposition states and steady quantum coherent trapping states of the atom can be flexibly controlled.This paves the way for coherent manipulation of quantum states in the solid-state system,which has important applications in quantum information processing. 展开更多
关键词 quantum superposition state control of quantum coherence photonic crystal gap Zeeman effect
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