基于有限元分析和Archard模型的风电机组轴承磨损特性研究

磨损是影响风电轴承寿命性能的因素之一,已有的磨损研究不仅模型计算量大,且很少涉及磨损及其影响因素在轴承接触和磨损演变方面的分析。因此,本文基于Archard磨损模型,利用有限元开展了风电轴承在风机实际运行工况下接触与磨损行为的仿真模拟;在0.515~0.550沟曲率半径系数范围内,研究了轴承接触和磨损特性的演变过程。结果表明:轴承接触特性模拟与赫兹理论计算结果有较高的吻合度,局部有限元模型具有良好的准确度;沟曲率半径系数增大时,轴承吻合度降低,滚道与滚动体接触轮廓变小,从而导致总体接触面积变小和接触压力增大,接触面积变小会使接触面的滑移速度和滑移距离减小,进一步使接触面产生较低的磨损。因此,在轴承设计中,较小的轴承吻合度能够有效降低轴承磨损,延长轴承磨损寿命,从而提高风力发电机组的整体运行寿命。研究结果可为风电轴承的设计与应用提供参考。

绿色信贷政策对企业竞争力的影响研究

本文基于2009~2021年中国沪深A股上市公司经济数据,以2012年颁布的《绿色信贷指引》为准自然实验,采用倾向得分匹配-双重差分法(PSM-DID)实证检验绿色信贷政策对企业竞争力的影响效果及作用机制。研究表明,绿色信贷政策显著促进了重污染企业的内部生产效率及外部市场竞争力,且这种政策效应在非国有企业、小规模企业及中、西部企业中发挥得更显著。进一步分析表明,债务融资成本和技术创新是绿色信贷政策影响企业内外部竞争力的重要中介机制,数字金融水平也能在绿色信贷政策促进企业竞争力中发挥正向调节作用。根据以上结论,本文提出了完善绿色信贷政策体系,加快企业绿色转型等政策建议。

工科研究生培养中“课程思政”教学路径的探索与实践

在分析了课程思政育人现状和制约因素的基础上,提出推进课程思政示范性课程建设是加强课程思政教学育人的突破口和有力抓手。以上海交通大学为例,深入分析了上海交通大学在培育和建设课程思政示范性课程方面,通过设立研究生课程思政试点项目从而探索出了三种研究生课程思政教学路径,包括嵌入式、支撑式和补充式,说明了三种课程思政教学路径的教学设计与实现,阐述了研究生课程思政试点项目的课程思政育人特点和成效。

宫颈HPV感染高危型与中医体质与证型的分析研究

目的探讨分析宫颈高危型HPV感染与中医体质和证型之间的关系。方法选择在我院门诊就诊的未进行中医体质辨识的103例宫颈高危型HPV感染患者作为研究对象,对其进行体质辨识,收集并分析其体质类型和证型。结果 103例高危型宫颈HPV感染患者的中医体质类型主要为气虚质、湿热质、痰湿质,三者所占比例共计57.28%,其中70例持续感染者均为偏颇体质,主要为气虚质、湿热质、阳虚质和痰湿质。103例患者的证型分布以脾虚湿阻证最为常见,有31例,湿热内蕴证21例,气血亏虚证14例,肾阳虚证14例,气滞血瘀证10例,肾阴虚证13例。分析中医体质和证型之间的相关性,结果显示两者差异有统计学意义(P<0.05)。结论宫颈高危型HPV感染与感染者的中医体质类型及证型存在相关性,其体质多为痰湿质、湿热质、气虚质,其中脾虚湿阻证为最常见的证型分布,因此临床医师在临床预防和治疗中应重视根据其体质辩证用药治疗,以提高疾病的治疗效果。

快速康复外科护理对行胆结石根治术患者术后康复效果的影响

目的探究行胆结石根治术患者应用快速康复外科护理的效果,并评估该护理方式对其术后康复质量的影响。方法对2019年6月至2022年6月在江苏省昆山市中医医院行胆结石根治术治疗的100例患者的基线资料进行回顾性分析,按照护理措施的不同将患者划分为2组。51例患者被纳入对照组,并接受常规护理;49例患者被纳入观察组,并基于常规护理接受快速康复外科护理。评估2组的临床应用效果。结果观察组的术后康复指标均优于对照组(P均<0.05)。2组患者在术后24 h、术后48 h和出院前的视觉模拟评分法评分均较入院后有所降低(P均<0.05),且观察组的以上评分均较同期对照组更低(P均<0.05)。相比于对照组,观察组的并发症总发生率更低(P<0.05)。结论行胆结石根治术的患者接受快速康复外科护理对加快其康复进程具有积极作用,且有助于减轻疼痛、预防并发症。

全日制专业硕士产教融合课程教学路径的案例研究——以上海交通大学为例

本文分析了加强产教融合课程教学在全日制专业硕士培养中的迫切性与制约因素,并以上海交通大学为案例,深入研究了高校对接不同行业企业的合作需求,面向不同专业的全日制专业硕士构建不同产教融合课程教学路径的实践与探索。实践证明,多种产教融合课程教学路径,促进了全日制专业硕士教学主体多元化,拓宽了学生的知识架构和体系,创新了校企合力育人教学新模式,拓展了校企实质性合作空间,提升了产教协同合力育人的产学教育效果。

我国工科博士生注册收费制创新探索——以上海交通大学为例

博士生资助是影响博士生学业成就的重要因素,是关系博士生科研创新培养质量的重点和难点。上海交通大学针对博士生资助体系的问题,借鉴美国高校博士生注册收费做法,结合我国国情创新性提出博士生注册收费制并于2012年施行至今。实践证明,博士生注册收费制实现了博士生资助办法制度化、资助力度底线标准化、资助方式统一化,明确了博士生资助性质,激发了导师和博士生的科研积极性,破解了博士生以奖助学金为主、科研资助乏力的弊病,强化了导师责任意识,形成了博士生资助与培养年限间的良性约束关系,形成了特色鲜明的科教融合的博士生资助体系,完善和深化了博士生培养机制,促进了学科健康发展。

TWO-POINT BOUNDARY VALUE PROBLEM FOR A CLASS OF SECOND-ORDER DIFFERENCE EQUATIONS

In this paper, we apply a critical point theorem and obtain the condition for the existence of three solutions to two-point boundary value problem of a second order nonlinear difference equation.