阐述大单元整体教学和主题引领下的阅读教学的内涵和意义。提出将大单元整体教学与主题阅读教学理念相融合的教学实践思路。以深圳牛津版初中《英语》八年级(下)Unit 1 Helping those in need为例,探究大单元主题阅读教学的设计与实践路...阐述大单元整体教学和主题引领下的阅读教学的内涵和意义。提出将大单元整体教学与主题阅读教学理念相融合的教学实践思路。以深圳牛津版初中《英语》八年级(下)Unit 1 Helping those in need为例,探究大单元主题阅读教学的设计与实践路径,以强化学生在英语阅读学习过程中的主题意识、整体意识,提升他们的阅读素养,帮助解决当前初中英语阅读教学碎片化、体系性不足等问题。展开更多
文摘阐述大单元整体教学和主题引领下的阅读教学的内涵和意义。提出将大单元整体教学与主题阅读教学理念相融合的教学实践思路。以深圳牛津版初中《英语》八年级(下)Unit 1 Helping those in need为例,探究大单元主题阅读教学的设计与实践路径,以强化学生在英语阅读学习过程中的主题意识、整体意识,提升他们的阅读素养,帮助解决当前初中英语阅读教学碎片化、体系性不足等问题。