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元宇宙教学:高等教育数字化教学转型的高阶形态
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作者 张策 初佃辉 +3 位作者 张侨 刘鹏 魏萌 刘晓颖 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2024年第10期1-9,共9页
新科技革命下信息技术正在改变着人类的思想与行动,推动着数字时代高等教育教学的变革。高等教育数字化转型已成为驱动高校教育教学适应与引领发展的最大动力。在这场教育教学数字变革浪潮中,元宇宙教育教学因具有虚拟灵动、美妙生动、... 新科技革命下信息技术正在改变着人类的思想与行动,推动着数字时代高等教育教学的变革。高等教育数字化转型已成为驱动高校教育教学适应与引领发展的最大动力。在这场教育教学数字变革浪潮中,元宇宙教育教学因具有虚拟灵动、美妙生动、智慧联动等令人充满遐想的想象特征而受到了广泛关注。文中概述了元宇宙的起源,并对教育元宇宙进行了分析;重点从情景式与场景化教学的基本特征、基本理论基础、“虚”与“实”映射及“互动”、学习方式,以及基本分类与过程等角度,论述了元宇宙教学;对元宇宙教学案例与实践进展进行分析;初步给出了元宇宙教学平台架构与核心功能,并进行了深入的系统阐释。最后对AI技术赋能的智慧元宇宙教学进行剖析,指出其为课程建设与教学改革开辟了新途径,在教学资源与内容、环境与空间、组织与形式、方法与技术等方面将赋予新型态,为教与学提供新选择;阐释了智慧元宇宙教学助推高等教育数字化转型走向深入的基本逻辑,并对制约元宇宙教学广泛应用需要亟待突破的技术进行剖析。元宇宙教学令人憧憬的美好明天,亟需更多理念、思想与理论上的深层次研究,同时也需要实践上的同步甚至是超前探索与尝试。这就要求教育教学学术界、科技创新技术界、研发制造产业界携手攻关,共同开创高校数字化教学转型的新未来。 展开更多
关键词 数字化转型 元宇宙 AI 教育元宇宙 元宇宙教学
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面向新工科创新人才培养的实践教学设计
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作者 张华 张淼 +3 位作者 初佃辉 张策 涂志莹 张维刚 《软件导刊》 2024年第8期68-71,共4页
面向新工科创新人才培养,构建专业交叉—课程贯通—任务驱动的实践教学体系,融合多源在线实践教学平台,设计层次化的实践内容体系,创新改革考核方式,创建一个全方位、敏捷的实践创新环境,以解决制约实践教学中的一些难题,如学科交叉弱... 面向新工科创新人才培养,构建专业交叉—课程贯通—任务驱动的实践教学体系,融合多源在线实践教学平台,设计层次化的实践内容体系,创新改革考核方式,创建一个全方位、敏捷的实践创新环境,以解决制约实践教学中的一些难题,如学科交叉弱、大规模实践开展时空受限、实践内容系列化—层次化—阶梯性、学生主动参与和创新不足、实践过程管理陈旧等问题。哈尔滨工业大学的教学实践表明,实践教学在赋能新工科建设和创新人才培养方面发挥了切实有效的作用。 展开更多
关键词 新工科 创新人才 实践教学 多源融合 实践平台
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数据结构实验教学研究与实践 被引量:23
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作者 张华 张淼 +3 位作者 张岩 初佃辉 郑宏珍 张策 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第5期218-221,共4页
结合当前国内数据结构实验教学的研究和实践情况,构建了数据结构实验教学体系,对实验教学目标和内容进行了分层设计,让普通学生学得更扎实、好的学生走得更远。研发了开放的数据结构在线实验平台,使得实验教学能够随时随地开展,不受时... 结合当前国内数据结构实验教学的研究和实践情况,构建了数据结构实验教学体系,对实验教学目标和内容进行了分层设计,让普通学生学得更扎实、好的学生走得更远。研发了开放的数据结构在线实验平台,使得实验教学能够随时随地开展,不受时空限制。通过实践,学生参与实验的主动性增强,数据结构与算法的设计与应用能力得到了有效训练和提高,促进了实验资源的积累和共享。 展开更多
关键词 数据结构 实验教学 在线实验
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智能化医养融合服务平台关键技术及应用研究 被引量:13
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作者 初佃辉 吴军 +6 位作者 刘志中 涂志莹 胡鑫 李春山 苏欢 夏勇 高希余 《智能系统学报》 CSCD 北大核心 2021年第5期971-988,共18页
近年来,我国医疗健康和养老服务行业存在资源结构不平衡、医养服务智能化水平低、跨域协同难等问题;同时,缺乏应对重大疫情与突发公共卫生事件的信息化体系与机制。针对上述问题,本文基于大数据、人工智能、物联网、服务计算等新一代信... 近年来,我国医疗健康和养老服务行业存在资源结构不平衡、医养服务智能化水平低、跨域协同难等问题;同时,缺乏应对重大疫情与突发公共卫生事件的信息化体系与机制。针对上述问题,本文基于大数据、人工智能、物联网、服务计算等新一代信息技术,通过服务模式、服务匹配、医养大数据治理、智能化诊疗服务与智能化辅助诊断机器人等关键技术创新以及智能化医养融合服务平台的研发,通过“互联网+医疗健康”和“互联网+养老”服务体系的深度智能化协同,实现了医疗健康与养老服务的深度融合,解决了医养服务资源整合难、多源多模态数据与异构系统治理难、全流程全周期智能辅助诊疗以及医养融合服务供给难等挑战性问题。 展开更多
关键词 医疗健康 智慧养老 服务匹配 医养大数据 智能诊断 诊疗机器人 医养服务平台
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一种改进的双精英协同进化遗传算法 被引量:1
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作者 张岩 张华 +2 位作者 初佃辉 孟凡超 郑宏珍 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2017年第16期161-165,共5页
提出一种改进的双精英协同进化遗传算法。在该算法中,种群被划分为两个精英小队,二者协同进化;精英是小队中的最优个体,并且两个小队的精英具有较高的差异度。精英分别与被选的个体进行交叉,增强了种群个体和全局最优解的亲和度;同时,... 提出一种改进的双精英协同进化遗传算法。在该算法中,种群被划分为两个精英小队,二者协同进化;精英是小队中的最优个体,并且两个小队的精英具有较高的差异度。精英分别与被选的个体进行交叉,增强了种群个体和全局最优解的亲和度;同时,当精英小队中的个体间的差异度下降到规定的预警值时,引入变异操作,有效地保持了种群的多样性,避免了早熟问题。算法中还给出一种δ-表现型多样性测度计算方法,使之可以对个体适应值为实数的群体多样性进行准确计算。针对参数多、大范围的复杂计算环境,算法的搜索能力明显提高。 展开更多
关键词 遗传算法 精英策略 协同进化 种群 多样性测度
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疫情期间网络在线教学模式与方法的再认识--基于疫情期间130所高校的调研 被引量:6
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作者 张策 徐晓飞 +3 位作者 初佃辉 张龙 蒋建伟 时阳 《高教学刊》 2022年第16期1-7,11,共8页
不期而至的突发疫情来势汹汹,对高校教学构成了严峻威胁,我国高校积极迎接挑战,通过大规模开展多种形态的网络教学保障正常的教学秩序,稳定高校人才培养工作。基于各类网络课程共享资源、多种信息化教学工具,高校创新实现MOOC教学、直... 不期而至的突发疫情来势汹汹,对高校教学构成了严峻威胁,我国高校积极迎接挑战,通过大规模开展多种形态的网络教学保障正常的教学秩序,稳定高校人才培养工作。基于各类网络课程共享资源、多种信息化教学工具,高校创新实现MOOC教学、直播教学、录播教学和远程指导四种基本教学模式,并进行组合产生多种网络教学形态,一系列因地制宜的教学模式、教学方法成为支撑网络教学的重要创新之举。多重要素的有效叠加,推动高校教学发生重大积极变化,网络化、信息化、参与式、互动式、研讨式、混合式、翻转课堂、协作式等教学得到深入实践,发挥重要作用。同时,疫情引发的网络教学也使得不同程度的问题暴露出来,要有针对性地进行解决与改进,成为提升网络教学质量的重要路径。如何立足疫情防控新常态进一步开展网络教学,以及将疫情期间积累的优秀经验与常规教学相结合,是值得思考的重要问题。 展开更多
关键词 MOOC 直播教学 录播教学 混合式教学 网络教学
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赋能·融合·驱动--MOOC推动教学变革刍议 被引量:2
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作者 张策 吕为工 +1 位作者 初佃辉 李剑雄 《高教学刊》 2021年第22期10-13,18,共5页
MOOC撬动了作为人才培养核心要素“最后一公里”的课程建设,直接带动教学模式、教学方法、混合式教学和信息化教学改革、智慧教室建设等,引发了广泛的教育教学理念革新与教学变革行动,得到了广泛关注与积极参与,创造了史无前例的成就。... MOOC撬动了作为人才培养核心要素“最后一公里”的课程建设,直接带动教学模式、教学方法、混合式教学和信息化教学改革、智慧教室建设等,引发了广泛的教育教学理念革新与教学变革行动,得到了广泛关注与积极参与,创造了史无前例的成就。文章论述了MOOC对教学变革的时代性作用,剖析了MOOC引发与带动的系列变革,重点对改革的连锁性、课程建设及教学改革与研究、基于MOOC的混合式教学模式和信息化教学走向进行论述,并在改革方向、重点难点以及制度层面提出建议。 展开更多
关键词 MOOC 信息化教学 混合式教学 课程建设 教学改革
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Research on logistics domain-oriented cloud resource management model and architecture 被引量:1
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作者 张小东 Zhan Dechen chu dianhui 《High Technology Letters》 EI CAS 2017年第1期96-108,共13页
To address the challenges posed by resource shortage or surplus to enterprises productivity,Internet platforms have been widely used,which can balance shortage and surplus in broader environments. However,the existing... To address the challenges posed by resource shortage or surplus to enterprises productivity,Internet platforms have been widely used,which can balance shortage and surplus in broader environments. However,the existing resource management models lack openness,sharing ability and scalability,which make it difficult for many heterogeneous resources to co-exist in the same system. It is also difficult to resolve the conflicts between distributed self-management and centralized scheduling in the system. This paper analyzes the characteristics of resources in the distributed environment and proposes a new resource management architecture by considering the resource aggregation capacity of cloud computing. The architecture includes a universal resource scheduling optimization model which has been applied successfully in double-district multi-ship-scheduling multi-container-yard empty containers transporting of international shipping logistics. Applications in all these domains prove that this new resource management architecture is feasible and can achieve the expected effect. 展开更多
关键词 resource attribute resource service model resource calendar resource management architecture resource service optimized scheduling
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网络空间安全新工科专业建设的探索与实践 被引量:23
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作者 王佰玲 董开坤 +1 位作者 张宏莉 初佃辉 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第3期37-42,共6页
网络空间安全是国家安全的重要组成部分。信息技术革命和产业发展的快速变革,促使网络空间的外延不断拓展,"互联网+""网络强国""网络空间安全"等国家重大战略的实施,对网络空间安全人才培养提出了更新、... 网络空间安全是国家安全的重要组成部分。信息技术革命和产业发展的快速变革,促使网络空间的外延不断拓展,"互联网+""网络强国""网络空间安全"等国家重大战略的实施,对网络空间安全人才培养提出了更新、更高、更迫切的需求。本文分析了网络空间安全专业产生的背景,介绍了哈尔滨工业大学的新工科专业建设"Π模型"和网络空间安全专业人才培养目标,提出了目标导向的专业课程体系和教学模式,论述了专业建设在跨学科交叉融合、科教协同育人、校企协同育人等方面的做法及取得的成效。最后,就兼顾国际化和国情、不拘一格的个性化培养、可持续竞争力培养等问题提出了建议。 展开更多
关键词 新工科 网络空间安全 Π模型 跨学科交叉融合
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新工科背景下服务科学与工程专业建设及人才培养 被引量:8
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作者 徐晓飞 初佃辉 +1 位作者 王忠杰 涂志莹 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第4期48-53,74,共7页
新一代信息技术推动着产业的快速融合发展,服务业现代化和制造业服务化已成为产业转型发展的主流趋势之一。"互联网+服务"、服务型制造、信息技术服务等现代服务业新形态不断涌现。服务业已是我国国民经济第一大产业和推动国... 新一代信息技术推动着产业的快速融合发展,服务业现代化和制造业服务化已成为产业转型发展的主流趋势之一。"互联网+服务"、服务型制造、信息技术服务等现代服务业新形态不断涌现。服务业已是我国国民经济第一大产业和推动国民经济发展的新引擎与新动力。如何培养适应现代服务业跨界融合发展的复合型创新人才成为高等教育面临的新挑战与新机遇。面对现代服务业的发展需求,哈尔滨工业大学一直在探索通过多学科交叉融合来培养复合型服务创新人才,采用"新工科‘Π型’方案",在国内率先创建了服务科学与工程本科专业,今年将有首届新工科毕业生。本文阐述了哈工大服务科学与工程新工科专业建设方案,从培养目标、培养方案、教学模式、校企合作、国际合作、通专结合和学院书院融合等方面介绍了该专业建设与人才培养改革实践经验,为我国现代服务业的人才培养及相关专业建设提供了示范引领与参考借鉴。 展开更多
关键词 服务科学与工程 现代服务业 新工科 Π模型 复合型创新人才培养
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