基于复杂系统思维的国际重大项目治理:“一带一路”视域下的创新思考

在“一带一路”倡议推动下,我国重大项目进入全球性时代,面临更大的复杂性挑战。首先,基于复杂系统思维,分析我国国际重大项目的系统复杂性特征;其次,对新中国成立以来我国主导的国际重大项目实践进行全景梳理和复杂性情境演变分析;再次,讨论基于复杂系统管理的国际重大项目治理理论构建与发展的基本路径;最后,提出“一带一路”视域下国际重大项目治理需要关注的5个核心议题。研究结果丰富了复杂系统管理的理论场景应用,拓展了我国重大项目管理的理论体系,为“一带一路”实践提供了参考。

发挥中国式辩证逻辑在新管理学建设中的价值作用

新管理学是我国新文科建设的重要组成部分。在VUCA(易变性、不确定性、复杂性和模糊性)及百年未有变局环境下,为了更好地发挥科技是第一生产力、人才是第一资源和创新是第一动力的价值作用,新管理学的建立尤为迫切。新旧管理学的区别在于它们依托的主体认知逻辑的差异。所谓的旧管理学主要依托于形式逻辑,而新管理学则主要依托于辩证逻辑,中国式辩证逻辑将为新管理学的建立作出重要贡献。新管理学需要以中国式辩证逻辑支撑新的概念体系并进而丰富学科建设中所需要的知识体系、理论体系和方法体系。新管理学的建立并非为了否定旧管理学,而是为了更有效地解决旧管理学难以解决的新管理场景中的主要矛盾,以满足建设中国式现代化需要并为世界管理学科的发展作出中国贡献。

中国国际项目管理领域话语体系建立研究

“一带一路”倡议需要靠大量的国际合作项目来实现,以国际合作项目为抓手,建立中国发起的、适合“一带一路”沿线国家和发展中国家特点的国际项目管理标准及相应的话语体系,已经迫在眉睫。这些话语体系的建立需要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持辩证唯物主义的方法论,做到发达国家与发展中国家的经验相结合、中国项目管理的最佳实践和其他发展中国家的最佳实践相结合、理论研究与实践推广相结合,以及人文性话语与科学性话语相结合。

数字化驱动下项目管理人才三大新能力

数字化与人工智能(AI)密不可分:没有数字化,就没有AI的基础;没有AI,数字化就不能充分体现价值。因此,数字化驱动下的管理场景,可以简单地理解为AI辅助下的管理场景。人才是针对解决矛盾的场景需要而言的,需要解决矛盾的场景不同,人才的评价标准就不同。要培养数字化驱动下的项目管理人才,首先需要了解AI辅助下项目管理将面临的新场景。

A Method of Problem Situation Decomposing to Support Goal Finding

DSS have been taken as hopfull supports tools for decision making for more than 20 years. There are a lot of literatures on DSS, but unfortunately most of them are not so practical as the designers expected. This paper points out the crux of this situation and argues that the research on DSS should pay some more attention to the decision making activities before the model using stage. A method named "Problem Situation Decomposing Graph (PSDG)" is presented in this paper for helping the decision maker (DM) elicite the problem systems. A PSDG is an acycle AND/OR logical directed graph, which includes all the factors, based on the DM’s knowledge, affecting the problem situation. The logical relationship and utility determining methods in a PSDG can reflect the DM’s decision making style. A method named "Critical Factor Method (CFM)" aided by a logical graph searching algorithm is used to analysis and derive the critical factors which the DM should take into account with priority, and thus supports him to find the decision making goals half artificially and half automatically.

研发团队共享领导力行为的产生和对创新绩效的作用:基于垂直领导力的影响

共享领导力是提高多元性、知识型的组织绩效的有效方式,但已有对研发组织领导力理论的研究大都侧重于垂直领导力对创新的影响,对共享领导力关注不足,而共享领导力作为一种随着团队发展而动态形成的领导力类型,已被证明是提高多元性、知识型组织绩效的有效方式;目前将共享领导力作为整体概念的研究思路能从宏观视角把握其作用机制,但不足以从微观层面揭示共享领导力的动态性的产生和作用。基于领导力行为理论,从7个行为维度对共享领导力和垂直领导力进行解构,考虑垂直领导力的影响,从微观层面研究共享领导力的产生及对创新绩效的作用。运用访谈和参与性观察对4个研发团队进行全生命周期数据收集,通过多案例研究方法和规范的质性分析技术探究共享领导力行为在团队不同发展阶段的形成过程,以及垂直领导力行为对该形成过程的影响。区分创新绩效中的过程绩效、产品绩效和学习绩效,进一步揭示共享领导力和垂直领导力在促进不同创新绩效过程中发挥的不同作用。研究结果表明,共享领导力不同行为的产生既直接依赖于垂直领导力,又通过依存环境间接依赖于垂直领导力;共享领导力的不同行为并非一次性形成,而是分别产生于团队生命周期的不同阶段,即在团队构建期首先形成跨边界领导行为,在成员磨合期形成激励行为和关怀行为,在规范执行期形成授权行为和变革领导行为;共享领导力行为的这种动态性决定了其直接作用于团队创新的学习绩效和产品绩效,对过程绩效没有直接作用,而垂直领导力行为则对过程绩效具有直接促进作用,并通过共享领导力间接作用于学习绩效。在理论层面,从共享领导力行为角度分析其产生和作用,从微观层面挖掘其动态特性,解释了共享领导力和垂直领导力在促进创新绩效过程中的替代和互补关系,从而完善共享领导力的动态概念理论,也为后续的动态研究提供新思路。在实践层面,为研发团队管理中依据团队不同阶段和不同类型的创新绩效需求发展不同的共享领导力行为提供理论支持。