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从学生到老师
1
作者
david koenig
《孔子学院》
2018年第2期27-28,共2页
当我听说我们当地的威廉玛丽大学要开设孔子学院时,我激动不已。在过去的几年里,中国现代化发展速度惊人,我对中国也越来越感兴趣。我也了解到中国面临着可持续发展与科学发展的重大挑战。我想要尽自己微薄的力量,帮助中国找到更加具有...
当我听说我们当地的威廉玛丽大学要开设孔子学院时,我激动不已。在过去的几年里,中国现代化发展速度惊人,我对中国也越来越感兴趣。我也了解到中国面临着可持续发展与科学发展的重大挑战。我想要尽自己微薄的力量,帮助中国找到更加具有建设性意义的解决措施,而实现这个目标最为理想的方式就是到中国工作。为了实现上述目标,我开始自学中文。
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关键词
老师
学生
现代化发展
可持续发展
孔子学院
科学发展
中国
大学
原文传递
题名
从学生到老师
1
作者
david koenig
机构
威廉玛丽大学孔子学院
出处
《孔子学院》
2018年第2期27-28,共2页
文摘
当我听说我们当地的威廉玛丽大学要开设孔子学院时,我激动不已。在过去的几年里,中国现代化发展速度惊人,我对中国也越来越感兴趣。我也了解到中国面临着可持续发展与科学发展的重大挑战。我想要尽自己微薄的力量,帮助中国找到更加具有建设性意义的解决措施,而实现这个目标最为理想的方式就是到中国工作。为了实现上述目标,我开始自学中文。
关键词
老师
学生
现代化发展
可持续发展
孔子学院
科学发展
中国
大学
分类号
H195 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
从学生到老师
david koenig
《孔子学院》
2018
0
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