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学科服务发展趋势与学科馆员新角色:康奈尔范例研究
被引量:
98
1
作者
范爱红
deborah j.schmidle
《图书情报工作》
CSSCI
北大核心
2012年第5期15-20,共6页
全面介绍美国康奈尔大学图书馆的最新学科服务特色案例及其对学科馆员角色转型的影响,引入美国学科服务前沿发展理念,介绍的案例涉及融入科研与教学过程的支撑服务、深化拓展的学科馆藏建设服务以及其他合作开展的特色服务。阐述当前学...
全面介绍美国康奈尔大学图书馆的最新学科服务特色案例及其对学科馆员角色转型的影响,引入美国学科服务前沿发展理念,介绍的案例涉及融入科研与教学过程的支撑服务、深化拓展的学科馆藏建设服务以及其他合作开展的特色服务。阐述当前学科馆员扮演的新角色及其工作内容,包括学术出版与传播、科研数据管理、资源数字化、数字工具开发、资源发现与管理等方面。最后基于康奈尔模式,对研究型图书馆学科馆员的角色定位、新角色的特征以及学科服务发展趋势进行深入的分析与探讨。
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关键词
康奈尔大学图书馆
学科服务
学科馆员
国外案例研究
原文传递
题名
学科服务发展趋势与学科馆员新角色:康奈尔范例研究
被引量:
98
1
作者
范爱红
deborah j.schmidle
机构
清华大学图书馆
康奈尔大学图书馆
出处
《图书情报工作》
CSSCI
北大核心
2012年第5期15-20,共6页
基金
国家社会科学基金青年项目"高校图书馆学科化知识服务实证研究与发展对策"(项目编号:08CTQ001)研究成果之一
文摘
全面介绍美国康奈尔大学图书馆的最新学科服务特色案例及其对学科馆员角色转型的影响,引入美国学科服务前沿发展理念,介绍的案例涉及融入科研与教学过程的支撑服务、深化拓展的学科馆藏建设服务以及其他合作开展的特色服务。阐述当前学科馆员扮演的新角色及其工作内容,包括学术出版与传播、科研数据管理、资源数字化、数字工具开发、资源发现与管理等方面。最后基于康奈尔模式,对研究型图书馆学科馆员的角色定位、新角色的特征以及学科服务发展趋势进行深入的分析与探讨。
关键词
康奈尔大学图书馆
学科服务
学科馆员
国外案例研究
Keywords
Cornell University Library subject services subject specialists case study
分类号
G251.6 [文化科学—图书馆学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学科服务发展趋势与学科馆员新角色:康奈尔范例研究
范爱红
deborah j.schmidle
《图书情报工作》
CSSCI
北大核心
2012
98
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