二十一世纪中小学管理将重新强调学校领导的作用

人类将告别二十世纪进入二十一世纪,在中小学教育管理领域重新强调和重视学校管理者的作用,已成为一项紧迫的任务。现代教育设计打破了传统教育的模式,要求创造新的高水平学校。新的具有时代意识和高水平的学校要求具有创新精神和高水平的领导者。因此,重新塑造未来领导者的角色已成为必需。