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跳入自然选择 有助于学生理解自然选择的蟋蟀思想实验和一手调查
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作者 Stephanie Sisk-Hilton Kathleen Metz +1 位作者 eric berson 刘渤(翻译) 《中国科技教育》 2018年第8期30-35,共6页
对于自然选择,无论儿童还是成人,都存在着广泛的误解(Shtulman,2006)。学习者倾向于以本质主义的方式思考生物体,重点关注物种所有成员共有的特征,而不是物种内的差异性(Kelemen等,2014)。尽管本质主义有助于我们的大脑区分... 对于自然选择,无论儿童还是成人,都存在着广泛的误解(Shtulman,2006)。学习者倾向于以本质主义的方式思考生物体,重点关注物种所有成员共有的特征,而不是物种内的差异性(Kelemen等,2014)。尽管本质主义有助于我们的大脑区分生物体的类型,但关注差异性对于理解种群随时间推移而进化是非常必要的。 展开更多
关键词 自然选择 思想实验 调查 蟋蟀 生理 本质主义 生物体 差异性
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