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世界全民教育的成就、问题及未来的战略重点
1
作者
f.马约尔
石伟平
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
1997年第1期50-54,共5页
……召集这次会议是为了评估国际社会(各国、各援助机构、非政府机构以及其他合作伙伴)自1990年泰国宗迪恩“世界全民教育大会”以来在基础教育方面所取得的进展。宗迪恩会议是一个里程碑:政治领袖以及教育界和市民社会的代表首次对一...
……召集这次会议是为了评估国际社会(各国、各援助机构、非政府机构以及其他合作伙伴)自1990年泰国宗迪恩“世界全民教育大会”以来在基础教育方面所取得的进展。宗迪恩会议是一个里程碑:政治领袖以及教育界和市民社会的代表首次对一个“向所有儿童提供基础教育与大量减少青少年与成人文盲”的全球性行动计划表示一致的赞同。 一、取得的成就 宗迪恩会议至今已经6年了,我们现在何处?世界各国、各援助机构是否恪守诺言?今天,我高兴地宣布,宗迪恩确实使这个世界发生了变化。
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关键词
全民教育
援助机构
学龄儿童
基础教育
联合国教科文组织
联合国儿童基金会
首脑会议
合作伙伴关系
战略
市民社会
下载PDF
职称材料
民主
被引量:
3
2
作者
f.马约尔
闵家胤
《世界哲学》
1997年第1期76-82,22,共8页
关键词
民主制度
杰斐逊
西班牙
拉丁美洲
政治制度
托克维尔
迪斯累里
共同体
民主政体
法西斯主义
原文传递
题名
世界全民教育的成就、问题及未来的战略重点
1
作者
f.马约尔
石伟平
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
1997年第1期50-54,共5页
文摘
……召集这次会议是为了评估国际社会(各国、各援助机构、非政府机构以及其他合作伙伴)自1990年泰国宗迪恩“世界全民教育大会”以来在基础教育方面所取得的进展。宗迪恩会议是一个里程碑:政治领袖以及教育界和市民社会的代表首次对一个“向所有儿童提供基础教育与大量减少青少年与成人文盲”的全球性行动计划表示一致的赞同。 一、取得的成就 宗迪恩会议至今已经6年了,我们现在何处?世界各国、各援助机构是否恪守诺言?今天,我高兴地宣布,宗迪恩确实使这个世界发生了变化。
关键词
全民教育
援助机构
学龄儿童
基础教育
联合国教科文组织
联合国儿童基金会
首脑会议
合作伙伴关系
战略
市民社会
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
民主
被引量:
3
2
作者
f.马约尔
闵家胤
出处
《世界哲学》
1997年第1期76-82,22,共8页
关键词
民主制度
杰斐逊
西班牙
拉丁美洲
政治制度
托克维尔
迪斯累里
共同体
民主政体
法西斯主义
分类号
D08 [政治法律—政治学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
世界全民教育的成就、问题及未来的战略重点
f.马约尔
石伟平
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
1997
0
下载PDF
职称材料
2
民主
f.马约尔
闵家胤
《世界哲学》
1997
3
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已选择
0
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