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俄罗斯远东地区人文师范教育创新性发展的先决条件及策略
1
作者
f.s.巴维金
А.А.舒梅科
张雪峰
《黑河学院学报》
2012年第5期8-11,共4页
阿穆尔国立人文师范大学在远东地区教育中举足轻重。面对该地区社会经济发展规划,利用全面的师资、学科教育资源及社会需求,以地方发展战略需求为目标,建立与市场接轨的课程教育体系,实施灵活的战略管理制度,实施创新教育,形成和完善&qu...
阿穆尔国立人文师范大学在远东地区教育中举足轻重。面对该地区社会经济发展规划,利用全面的师资、学科教育资源及社会需求,以地方发展战略需求为目标,建立与市场接轨的课程教育体系,实施灵活的战略管理制度,实施创新教育,形成和完善"从大学到企业"的机制,确立阿穆尔州国立人文师范大学的中心作用,为远东地区特色发展提供人力资源上的保证。
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关键词
俄罗斯远东
人文师范教育
创新性
策略
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题名
俄罗斯远东地区人文师范教育创新性发展的先决条件及策略
1
作者
f.s.巴维金
А.А.舒梅科
张雪峰
机构
阿穆尔国立人文师范大学
黑河学院
出处
《黑河学院学报》
2012年第5期8-11,共4页
文摘
阿穆尔国立人文师范大学在远东地区教育中举足轻重。面对该地区社会经济发展规划,利用全面的师资、学科教育资源及社会需求,以地方发展战略需求为目标,建立与市场接轨的课程教育体系,实施灵活的战略管理制度,实施创新教育,形成和完善"从大学到企业"的机制,确立阿穆尔州国立人文师范大学的中心作用,为远东地区特色发展提供人力资源上的保证。
关键词
俄罗斯远东
人文师范教育
创新性
策略
Keywords
Russian Far-east
humane normal education
innovation
strategy
分类号
G659.31 [文化科学—教育学]
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作者
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发文年
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1
俄罗斯远东地区人文师范教育创新性发展的先决条件及策略
f.s.巴维金
А.А.舒梅科
张雪峰
《黑河学院学报》
2012
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