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巴基斯坦高等教育存在的问题及改革
1
作者
farhana altaf qureshi
吴婷婷
《国际高等教育研究》
2017年第4期1-7,共7页
巴基斯坦的高等教育指的是高中毕业后的教育。在国家宣布独立69年后的今天,虽然巴基斯坦高等教育体制仍达不到国际标准,但随着时代的发展,高等教育体制也一直在成长。巴基斯坦于1947年成立。在独立后的前三十年里,高等教育体制非常...
巴基斯坦的高等教育指的是高中毕业后的教育。在国家宣布独立69年后的今天,虽然巴基斯坦高等教育体制仍达不到国际标准,但随着时代的发展,高等教育体制也一直在成长。巴基斯坦于1947年成立。在独立后的前三十年里,高等教育体制非常薄弱且受到限制,巴基斯坦匮乏发展科学、技术和艺术的条件,所以仍然依赖外国技术人员。目前巴基斯坦有100多所公立和私立的高等院校,更有一些优质院校如国际商学院、医科大学、工程院校和美术院校。这无疑是突飞猛进的增长,但还不尽如人意,2009年巴基斯坦与南亚其他国家相比,还只有6%的人口是大学毕业生。
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关键词
巴基斯坦
教育存在
高等教育体制
改革
国际标准
技术人员
高等院校
2009年
原文传递
题名
巴基斯坦高等教育存在的问题及改革
1
作者
farhana altaf qureshi
吴婷婷
机构
厦门大学教育研究院
出处
《国际高等教育研究》
2017年第4期1-7,共7页
文摘
巴基斯坦的高等教育指的是高中毕业后的教育。在国家宣布独立69年后的今天,虽然巴基斯坦高等教育体制仍达不到国际标准,但随着时代的发展,高等教育体制也一直在成长。巴基斯坦于1947年成立。在独立后的前三十年里,高等教育体制非常薄弱且受到限制,巴基斯坦匮乏发展科学、技术和艺术的条件,所以仍然依赖外国技术人员。目前巴基斯坦有100多所公立和私立的高等院校,更有一些优质院校如国际商学院、医科大学、工程院校和美术院校。这无疑是突飞猛进的增长,但还不尽如人意,2009年巴基斯坦与南亚其他国家相比,还只有6%的人口是大学毕业生。
关键词
巴基斯坦
教育存在
高等教育体制
改革
国际标准
技术人员
高等院校
2009年
分类号
G40-011 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
巴基斯坦高等教育存在的问题及改革
farhana altaf qureshi
吴婷婷
《国际高等教育研究》
2017
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