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芬兰高中课程改革及高中数学课程标准评介
被引量:
19
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作者
康玥媛
fritjof sahlstrm
《数学教育学报》
北大核心
2013年第4期11-15,共5页
2003年,芬兰重新修订颁布了新版《普通高级中学国家核心课程》并使用至今.该课程标准中规定,高中课程包括3类课程:必修课程、专业课程和应用课程.高中数学课程标准中又分为基础和高阶两级水平.芬兰高中数学课程的主要特征有:课...
2003年,芬兰重新修订颁布了新版《普通高级中学国家核心课程》并使用至今.该课程标准中规定,高中课程包括3类课程:必修课程、专业课程和应用课程.高中数学课程标准中又分为基础和高阶两级水平.芬兰高中数学课程的主要特征有:课程建设的灵活性;课程结构的多样性和选择性;课程的模块化;课程目标的发展性;课程内容的综合性.
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关键词
芬兰
高中课程改革
高中数学课程标准
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题名
芬兰高中课程改革及高中数学课程标准评介
被引量:
19
1
作者
康玥媛
fritjof sahlstrm
机构
天津师范大学教师教育学院
赫尔辛基大学行为科学研究所教育系
出处
《数学教育学报》
北大核心
2013年第4期11-15,共5页
基金
天津师范大学博士基金项目——基于认知要求维度的数学课程国际比较研究(52ww1206)
2013年教育部人文社会科学研究基金项目——高中数学课程标准的国际比较研究(13YJA880003)
文摘
2003年,芬兰重新修订颁布了新版《普通高级中学国家核心课程》并使用至今.该课程标准中规定,高中课程包括3类课程:必修课程、专业课程和应用课程.高中数学课程标准中又分为基础和高阶两级水平.芬兰高中数学课程的主要特征有:课程建设的灵活性;课程结构的多样性和选择性;课程的模块化;课程目标的发展性;课程内容的综合性.
关键词
芬兰
高中课程改革
高中数学课程标准
Keywords
Finnish
curriculum reform of senior secondary schools
mathematics national core curriculum for upper secondaryschools
分类号
G512 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
芬兰高中课程改革及高中数学课程标准评介
康玥媛
fritjof sahlstrm
《数学教育学报》
北大核心
2013
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