深海洋流发电系统的PWM整流策略设计

洋流能是一种环保的清洁可再生能源,要实现洋流能的开发利用,离不开发电设备的研究。同时也能解决深海各种传感器水下长期供电的问题,优化当前采用的锂电池供电方式,减少锂电池的更换,节省人力物力,所以,设计一种利用深海洋流能发电的系统具有十分重要的意义。在深海洋流发电系统中,这里针对洋流发电机脉宽调制(PWM)整流器提出使用模型预测直接功率控制策略替代传统电压电流双闭环的控制策略,实现发电机的单位功率因数运行,不仅提高了深海发电系统的稳定性,而且提高了发电机的运行效率,从而提高了洋流能的转换效率。

地方公费师范生教师职业认同和乡村从教意愿的现状、问题与对策

地方公费师范生教师职业认同整体水平较高,绝大部分愿意遵守协议去农村任教,但愿意在农村长期乃至终身从教的仅为37.5%。他们到农村任教主要出于协议压力,自身内部动力不足,履约期结束后离开乡村学校的可能性较大。为避免这一问题,应优化地方公费师范生的招生和考核机制,培养其教师职业认同和乡土情怀,改善入职后的工作生活条件,助力个人发展,提高其农村任教的内生动力。

环境工程专业核心课程群建构研究

环境工程专业核心课程群建设,是专业核心能力培养的重要举措。该文针对郑州航空工业管理学院环境工程专业核心课程群建设问题,分别从学科基础课、专业课和个性化课程中选择了11门课程构建课程群,形成目标明确、层次清晰、结构合理的新型课程体系。在实践探索中,围绕课程组、就业反馈、课堂教学、实践教学等重点内容有计划、有步骤进行课程群建设,切实提高人才培养质量。

应用于深海发电装置的DC/DC升压电路设计

深海各种传感器面临水下长期稳定供电的问题,现阶段的供电方式一般为锂电池供电,但是需要对锂电池进行更换,浪费大量的人力物力。因此,设计一种利用深海洋流能发电的电源装置具有十分重要的意义。针对低流速的海洋环境,在深海发电装置中提出低功耗的脉冲频率调制(PFM) Boost电路,从而满足设备供电需求。

“双减”政策实施背景下职前教师培养的困境与对策--以唐山师范学院为例

2021年7月出台的“双减”政策引起了全社会极大关注,校外教培机构整体受到巨大冲击。作为教培机构师资重要来源的地方师范院校,在这场冲击中陷入2021届师范毕业生就业难度急剧增加、普通师范专业的招生压力将不断加剧、地方师范院校的生存处境愈加艰难等三重困境。为突破困境,地方师范院校应采取以下对策:定位乡村教师培养;扩大公费师范生培养规模;以师范专业认证为突破口,重建教师教育优势;深化U-G-S合作模式,与地方教育系统合作共生。

从教师教育视角厘定教师教育文化要素

教师教育文化是一种专门培养与培训教师的教育文化,其要素虽然与文化的要素一致,但也有其特殊性和具体性。作为一种教育文化,从教师教育的角度分析其在教师教育者、学习者和教育影响等方面的具体情况,是教师教育文化具体化的必经之路,也是进一步认识、传承和创造教师教育文化的前提。

“中小学教师职业幸福”的社会学分析

提高教师专业素质,突出教师特殊地位,构建幸福教师群体已成为新时期教师队伍建设的重要任务。基于马克斯·韦伯的社会分层理论,从职业声望、经济地位、教师自主权等社会结构要素进行分析,发现中小学教师职业声望、经济地位和专业自主权中所存在的问题折射出当前教师生存的困境,并据此提出了改革教师薪酬分配制度、树立教师道德模范和重构课堂模式等重构教师职业幸福的路径。

一种棉花采样机械手的设计

对以固定排列方式大批量存放并且具有统一切口尺寸的待检测棉包采样技术进行了研究,在充分考虑棉花为软性纤维物质的基础上,设计了一种通过液压油缸和齿轮齿条驱动的连杆式夹持器配合实现自动化棉花采样的机械手,而且采用了一种阻尼油缸,防止夹持器内的棉花松脱。对采样机械手主要装置进行了基于有限元的静态特性分析和模态分析,结果表明,设计的机械手能够满足强度及使用要求。

可持续发展视角下高职课程育人模式探索

课程育人是立德树人和“三全育人”协同策略的重要组成部分。为培养可持续发展的高等应用型人才,高职院校要构建由道德价值品质、职业核心素养、职业通用素养、职业人文素养组成的高职学生可持续发展要素框架。对于高职行业英语课程,在此框架下,要坚持育人导向、坚持追踪需求,坚持以人为本,构建促进学生可持续发展的高职课程育人模式。

基于大数据平台完善环境应急能力建设

文章从企业、监测中心和智慧平台分析环境应急能力建设的现状及存在的问题,提出依靠大数据平台完善和促进环境应急能力建设,着重提升事前的预防、预测、预警,事中的应急处置能力,逐步建立科学的环境应急体系。此举对于防范化解社会风险,保证群众及环境安全,对于提高社会治理能力具有促进意义。

Action Research： The Application of Cognitive Load Theory to Reading Teaching

In this report, the author found out that the materials on hand imposed undue cognitive load on students. In order to maximize learning, the author changed her instructional design, kept a close eye on the whole process, and ultimately discovered that reducing the cognitive load of the learning materials is beneficial for the increase of learners＇ interest and the liven-up of the classroom atmosphere, which can finally maximize learners＇ language learning.

UCM冷轧机弯辊力智能预设定计算模型研究

工作辊和中间辊弯辊力匹配一直是六辊UCM(Universal Crown Mill)冷轧机弯辊力预设定计算的难题。文章通过建立冷轧过程板形计算模型并将其嵌入遗传算法,对六辊UCM冷轧机的工作辊和中间辊弯辊力进行智能预设定计算,进而确定板形最优时的弯辊力设定值;同时分析弯辊力变化与板形演化的关系,为六辊UCM冷轧机板形控制系统的优化提供理论指导与技术支持。

企业自行监测现状和质量监管对策探讨

文章结合自行监测技术帮扶和监督工作,综合分析了目前企业自行监测的现状,围绕提升自行监测数据质量,对企业自行监测质量监管对策进行了一系列的探讨。

移相全桥ZVS倍流整流电路的PSpice仿真研究

在轻载或空载情况下,倍流整流电路因其二次侧电流仍能在逆变桥输出为零状态时反射到一次侧,增强了变压器一次侧电流,为变换器在轻载或空载情况下实现软开关提供了有利条件。该变换器可以在不需要谐振电感或变压器漏感的情况下,将滤波电感电流反射到一次侧,实现全开关管的零电压开关。此外,倍流整流变换器可以有效克服全波整流软开关变换器存在占空比丢失的问题。鉴于倍流整流变换器的优点,它常被用于低压大电流场合。因此,通过PSpice软件对该倍流整流电路进行仿真研究,以此为实际电路的搭建提供依据。

液态金属磁流体发电系统低电压高变比能量收集电路设计

液态金属磁流体(Liquid Metal Magnetohydrodynamic,LMMHD)的发电原理为在外力作用下驱使液态金属切割磁场进行发电,具有输出电流大、电压低且输出易受负载特性影响的特点,因此能量收集很困难。为了解决这一问题,分析LMMHD发电系统的电源特性,提出了基于Boost变换器的能量收集方案,并通过状态空间平均法建模分析了Boost变换器的输入及输出阻抗特性,验证了Boost变换器对于LMMHD发电系统的适用性。此外,针对传统锂电池储能电压需求,提出了应用并联交错型Boost变换器和基于二极管-电容组合结构的Boost变换器的电能收集方案。最后,参考具体的LMMHD发电系统设计了对应的能量收集电路,并通过Matlab仿真验证了设计的合理性。仿真结果表明,改进型Boost变换器实现了20倍高变比升压,实现了50 W、4 V的功率输出。

职业院校毕业生英语水平与收入关系研究——基于广佛两地毕业生的调查

以大湾区广佛地区职业院校毕业生为调查对象,通过逐步回归分析来研究职业院校毕业生英语水平与收入水平间的关系。SPSS分析结果表明:职业院校毕业生英语水平不能显著影响其收入水平;相比之下,其他自变量(职位、毕业时间、性别、学历、公司位置、工作年限以及工作岗位等)更显著影响毕业生收入水平;大部分学习EGP的毕业生认为英语对工作岗位没有作用,相比之下EOP的学习对工作帮助更大;具有十年以上工作经验的毕业生认同英语在岗位晋升过程中的重要性。