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黑龙江省高校师资队伍建设的SWOT态势分析
1
作者
王朝怡
王众
gemma m.perey
《进展》
2022年第2期3-5,共3页
高校教师队伍建设是指有计划、有组织、有目的地实施的教师招聘、任用、考核、培养、培训等活动,并且一直是高校教育改革的核心和发展环节。《关于新时期全面深化教师队伍建设改革的意见》为高校教师队伍建设寻求新的制度突破提供了契...
高校教师队伍建设是指有计划、有组织、有目的地实施的教师招聘、任用、考核、培养、培训等活动,并且一直是高校教育改革的核心和发展环节。《关于新时期全面深化教师队伍建设改革的意见》为高校教师队伍建设寻求新的制度突破提供了契机。本文通过SWOT态势分析,发现黑龙江省高校教师队伍建设的方向虽然明确,但仍存在高水平师资缺乏、教师学习背景结构、师资队伍结构、职称结构不合理、教师人数少及教师队伍稳定性差等问题。综上所述,我们应该利用人才政策的优势来弥补高水平教师的不足,优化学习背景的结构,为黑龙江省高校教师队伍建设找到一条合适的途径,从而促进黑龙江省高校教师队伍建设和发展。更重要的是,它对促进黑龙江省高等教育的发展和经济的振兴具有重要意义。
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关键词
素质教育
高校教师队伍建设
SWOT态势分析
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职称材料
题名
黑龙江省高校师资队伍建设的SWOT态势分析
1
作者
王朝怡
王众
gemma m.perey
机构
University of the Cordilleras
出处
《进展》
2022年第2期3-5,共3页
文摘
高校教师队伍建设是指有计划、有组织、有目的地实施的教师招聘、任用、考核、培养、培训等活动,并且一直是高校教育改革的核心和发展环节。《关于新时期全面深化教师队伍建设改革的意见》为高校教师队伍建设寻求新的制度突破提供了契机。本文通过SWOT态势分析,发现黑龙江省高校教师队伍建设的方向虽然明确,但仍存在高水平师资缺乏、教师学习背景结构、师资队伍结构、职称结构不合理、教师人数少及教师队伍稳定性差等问题。综上所述,我们应该利用人才政策的优势来弥补高水平教师的不足,优化学习背景的结构,为黑龙江省高校教师队伍建设找到一条合适的途径,从而促进黑龙江省高校教师队伍建设和发展。更重要的是,它对促进黑龙江省高等教育的发展和经济的振兴具有重要意义。
关键词
素质教育
高校教师队伍建设
SWOT态势分析
分类号
G648.7 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
黑龙江省高校师资队伍建设的SWOT态势分析
王朝怡
王众
gemma m.perey
《进展》
2022
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