期刊文献+
共找到13篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
病理性瘢痕的放射治疗技术应用进展 被引量:1
1
作者 姚晖 汪杰华 +5 位作者 李莉 王芸 顾培华 尹超 黄斌 区永刚 《组织工程与重建外科杂志》 2018年第4期184-187,共4页
放射治疗可有效利用放射线对瘢痕局部进行照射,是治疗瘢痕的方法之一。近年来,应用手术加放射治疗瘢痕的综合疗法取得了一定的突破和进展。本文从病理性瘢痕的放射治疗原理,常用放射源和方法的选择,电子线及X射线放射治疗技术的应用,以... 放射治疗可有效利用放射线对瘢痕局部进行照射,是治疗瘢痕的方法之一。近年来,应用手术加放射治疗瘢痕的综合疗法取得了一定的突破和进展。本文从病理性瘢痕的放射治疗原理,常用放射源和方法的选择,电子线及X射线放射治疗技术的应用,以及瘢痕放射治疗的不良反应及防范措施等方面,对病理性瘢痕的放射治疗技术和临床研究进展进行综述。 展开更多
关键词 病理性瘢痕 放射治疗 电子线 X射线
下载PDF
ADAPTABLE DESIGN OF MACHINE TOOLS STRUCTURES 被引量:9
2
作者 XU Yanshen CHEN Yongliang +1 位作者 ZHANG guojun gu peihua 《Chinese Journal of Mechanical Engineering》 SCIE EI CAS CSCD 2008年第3期7-15,共9页
Adaptable design aims to extend the utilities of design and product. The specific methods are developed for practical applications of adaptable design in the design of mechanical structures, including adaptable platfo... Adaptable design aims to extend the utilities of design and product. The specific methods are developed for practical applications of adaptable design in the design of mechanical structures, including adaptable platform, interface and module designs. Adaptable redesign problems are formulated as adaptable platform design under adaptability bound constraints. Analysis tools are then suggested for the implementation of the redesign of machine tool structures, including variation techniques based sensitivity analysis, similarity-based commonality analysis, performance improvement, and adaptability measures. The specific measure of adaptability for machine tool structures is measured through the quantification of the structural similarity and performance improvement gained from adaptable design. The method provides designers with an approach that brings adaptability into the design process, with considering the cost and benefits of such adaptability. The redesign of CNC spiral bevel gear cutting machine structures has been included to illustrate these concepts and methods. 展开更多
关键词 Adaptable design Machine tools
下载PDF
大数据在CT质控管理中的应用价值 被引量:3
3
作者 周平 顾培华 +2 位作者 周雪梅 沈玉英 蔡庆 《中国继续医学教育》 2018年第31期65-67,共3页
目的评价影像大数据在影像科CT质控管理和提高工作效率中的应用价值。方法应用大数据软件teamplay,共采集2017年9—12月共4个月的胸部CT扫描协议和胸部CT辐射剂量等相关数据,进行综合的整理和分析。结果不同的品牌设备,相同的扫描参数C... 目的评价影像大数据在影像科CT质控管理和提高工作效率中的应用价值。方法应用大数据软件teamplay,共采集2017年9—12月共4个月的胸部CT扫描协议和胸部CT辐射剂量等相关数据,进行综合的整理和分析。结果不同的品牌设备,相同的扫描参数CT扫描协议的命名不同;同一品牌设备相同的扫描参数也有不同命名的协议。统计胸部平扫15万次辐射剂量DLP均值292.11 mGy·cm,中值260.40 mGy·cm。我院5千次扫描的中值129 mGy·cm。结论医学影像大数据能够为影像科CT的日常质控、管理提供有益的帮助。 展开更多
关键词 大数据 CT 胸部 扫描协议 质控 辐射剂量
下载PDF
新工科研究与实践的发展现状、成效评价与未来趋势
4
作者 林佳妮 胡德鑫 +1 位作者 夏淑倩 顾佩华 《高等工程教育研究》 北大核心 2024年第2期38-43,共6页
新工科研究与实践项目是推动新工科持续革新、赋能工程教育高质量发展的有效载体。基于第二批845个全国新工科研究与实践项目的相关材料,探讨我国新工科研究与实践的发展现状、成效评价与未来趋势。在对我国新工科研究与实践发展现状简... 新工科研究与实践项目是推动新工科持续革新、赋能工程教育高质量发展的有效载体。基于第二批845个全国新工科研究与实践项目的相关材料,探讨我国新工科研究与实践的发展现状、成效评价与未来趋势。在对我国新工科研究与实践发展现状简要分析基础上,系统评价其在专业优化调整、教材体系建设、一流核心课建设、工科教师成长共同体培育、教学技术新突破等方面取得的发展成效。进一步,对新工科研究与实践中理念深化、师资建设、产教融合和卓越工程师培养等方面的问题与挑战进行研判,进而指出未来新工科研究与实践的治理路径。 展开更多
关键词 新工科 新工科研究与实践项目 工程教育 卓越工程师
原文传递
基于产出导向工程教育理念的毕业要求达成评价(上)
5
作者 朱露 胡德鑫 +1 位作者 王凯峰 顾佩华 《高等工程教育研究》 北大核心 2024年第3期42-57,共16页
工程教育专业认证中的毕业要求达成评价是专业自我评价与认证组织考查评价的重点和难点。以国际上典型大学和认证组织为研究对象,分别对学校评价实践和认证组织评价制度体系作案例解析。研究表明:学校毕业要求达成评价聚焦课程质量评价... 工程教育专业认证中的毕业要求达成评价是专业自我评价与认证组织考查评价的重点和难点。以国际上典型大学和认证组织为研究对象,分别对学校评价实践和认证组织评价制度体系作案例解析。研究表明:学校毕业要求达成评价聚焦课程质量评价,主要在对毕业要求具有强支撑作用的专业必修课和实践性教学环节中进行,采用直接辅以间接、定量结合定性、过程对照结果的综合评价模式获取数据,通过不同类型数据构建完整证据链以三角检验评价结果,综合应用定量分析评判法与定性分析描述法判断达标程度,评价过程重视多元主体协同参与,其实质是以持续改进为导向的周期性循环评价;认证组织基于工程师职业能力标准构建毕业要求框架,统筹设计毕业要求达成评价机制,通过分专业大类细化毕业要求、提供指标点分解样例、明确考查重点与实施细则、制定评价指导方针与评估量规,建立系统性、科学性、规范性的评价指导体系。 展开更多
关键词 OBE 工程教育专业认证 毕业要求达成评价 专业自评 认证组织考评
原文传递
国际注册工程师资质认证制度的建构逻辑与改革趋向——基于美、英、日、澳四国的范例 被引量:3
6
作者 胡德鑫 徐文君 +1 位作者 常乔丽 顾佩华 《高等工程教育研究》 北大核心 2023年第2期87-95,共9页
经济全球化与新工业革命演进交织下,注册工程师制度对国家和地区工业科技迭代发展、产业结构转型升级、卓越工程师人才培养等发挥着重要支撑作用。美、英、日、澳四国注册工程师资质认证制度建构逻辑与改革趋向的研究表明:认证主体与组... 经济全球化与新工业革命演进交织下,注册工程师制度对国家和地区工业科技迭代发展、产业结构转型升级、卓越工程师人才培养等发挥着重要支撑作用。美、英、日、澳四国注册工程师资质认证制度建构逻辑与改革趋向的研究表明:认证主体与组织上,形成功能多样且分工明确的多元主体协同机制;认证程序与标准上,分层考试和申请考核并行,注重非技术能力培养;认证对象发展路径上,进行多样化职业生涯分类设计,注重发展继续教育;认证融通与国际互认上,打造专业认证与工程师资质认证紧密衔接的国际互认机制。 展开更多
关键词 注册工程师 资质认证 专业认证 卓越工程师 非技术能力
原文传递
工科本科生解决复杂工程问题能力评价模型 被引量:2
7
作者 朱露 唐浩兴 +1 位作者 胡德鑫 顾佩华 《高等工程教育研究》 北大核心 2023年第4期86-99,共14页
培养解决复杂工程问题能力是工程教育的重要目标之一,但对如何评价该能力,高校和工程教育专业认证组织尚未建立成熟的标准,相关理论研究与实践探索有待深入。通过德尔菲法构建工科本科生解决复杂工程问题的能力评价指标体系,其包含5个... 培养解决复杂工程问题能力是工程教育的重要目标之一,但对如何评价该能力,高校和工程教育专业认证组织尚未建立成熟的标准,相关理论研究与实践探索有待深入。通过德尔菲法构建工科本科生解决复杂工程问题的能力评价指标体系,其包含5个一级指标和33个二级指标;运用层次分析法给指标赋权;基于该指标体系对120名工科应届毕业生进行模糊综合评价。研究结果显示:解决复杂工程问题能力是包含多项能力的高层次认知操作序列,由发现问题、表征问题、设计方案、实施方案、评价与改良五种能力构成;设计方案和实施方案是关键评价指标,探索精神、多学科和交叉学科知识应用、系统思维、方案比较与优化意识、持续改进理念、职业道德修养和实验技能是相对重要的评价点;样本高校学生解决复杂工程问题能力总体处于中等水平,工程设计能力良好,发现问题与实施方案能力偏弱,与技术能力相比,非技术能力亟待提高。 展开更多
关键词 工科本科生 复杂工程问题 解决复杂工程问题能力 评价指标
原文传递
剂量沉积方式在食管癌放疗中的差异性研究 被引量:3
8
作者 王芸 顾培华 +5 位作者 汪杰华 曹粲 李晴昊 陈利 张肖肖 王璐 《中国辐射卫生》 2021年第3期295-302,共8页
目的研究Monaco计划系统(Monaco Treatment planning system,Monaco TPS)应用不同剂量沉积方式的情况下,对中下段食管癌放射治疗的剂量学影响。方法选取30例T_(3)N_(0)M_(0)Ⅱa期中下段食管癌患者进行实验,使用瑞典医科达公司Monaco 5.1... 目的研究Monaco计划系统(Monaco Treatment planning system,Monaco TPS)应用不同剂量沉积方式的情况下,对中下段食管癌放射治疗的剂量学影响。方法选取30例T_(3)N_(0)M_(0)Ⅱa期中下段食管癌患者进行实验,使用瑞典医科达公司Monaco 5.11TPS的X射线体素蒙特卡洛(X-Ray Voxel Monte Carlo,XVMC)算法,对每例入组病例分别以Dose to water(D_(w))和Dose to medium(D_(m))剂量沉积方式进行计划设计。在处方剂量均覆盖计划靶区(Planning target volume,PTV)95%体积的情况下,比对D_w和D_m2种情况下的计划优化时间,PTV的适形指数(Conformity index,CI)和均匀性指数(Homogeneity index,HI)以及平均剂量D_(mean)、最小剂量D_(min)、最大剂量D_(2),危机器官(Organ at risk,OAR)受量,计划实施跳数(#MU),计划优化时长(s),光子利用率(%)和在MatriXX二维矩阵及ArcCheck三维验证模体下的验证结果差异;使用SPSS 22.0进行统计分析。结果中下段食管癌病例在不同剂量沉积方式下的剂量结果评估中,脊髓、气管的剂量结果、全肺外壁V_(20)的体积百分比和肝的D_(2)存在统计学差异,依次剂量结果对比为(37.92±1.11)/(35.85±1.08)、(59.91±1.43)/(60.25±0.98)、(22.52±1.75)/(21.38±2.01)、(42.89±0.52)/(41.73±0.58);在剂量云图分布对比中,差异主要表现在靶区内空腔和肺内壁与外壁,靶内空腔剂量D_w组高于D_m组,肺空腔内壁及外壁D_(w)组比D_(m)组略为内收,空腔中心区域略为突出;不同剂量沉积方式的30例60个计划的MartiXX二维测量矩阵(3%-3 mm)和Arc Check 4D模体(2%-2 mm)的验证结果通过率均符合临床要求,D_(m)组优于D_(w)组。结论应用Monaco5.11 TPS进行中下段食管癌放射治疗计划时,在剂量沉积方式的选择上,推荐使用D_(m)方式。 展开更多
关键词 Dose to Water Dose to Medium 双段弧容积调强 中下段食管癌 X射线体素蒙特卡洛
原文传递
个体化定制材料的临床可应用性实验分析
9
作者 王芸 顾培华 +6 位作者 汪杰华 龚金兰 陈利 牟妍舒 张肖肖 关畅 王璐 《中国辐射卫生》 2022年第5期601-605,共5页
目的研究一种个体化定制材料的临床应用可行性。方法随机选取个体化定制材料5批次,截取10 cm×11 cm样本进行实验分析,取其中10 cm×10 cm材料以乳腺癌放射治疗剂量50 Gy为照射基础进行受照射前后的剂量学分析和HU变化分析,选... 目的研究一种个体化定制材料的临床应用可行性。方法随机选取个体化定制材料5批次,截取10 cm×11 cm样本进行实验分析,取其中10 cm×10 cm材料以乳腺癌放射治疗剂量50 Gy为照射基础进行受照射前后的剂量学分析和HU变化分析,选取个体化材料下表面中心点Point 1和固体水体积中心Point 2进行样本受照前后剂量学分析;达到足量照射后截取中心1 cm×10 cm位置和首次取材剩余1 cm×10 cm送达材料学实验室进行密度、粘度、硬度、撕裂强度的物理学特性分析。结果受照前后的HU值对比分析中,接受50 Gy剂量照射后,HU值差异率为5.252%,接近临床医用预期的5%差异率;在Point 1和Point 2两处的剂量学分析中,受照后的剂量明显高于未经照射样本,其中Point 1增加3.742%,Point 2增加2.039%;样本受照射前后,除物理密度存在明显差异外,粘度、硬度、撕裂强度均未有明显差异。结论一种个体化定制材料可以满足常规临床医用要求。 展开更多
关键词 个体化定制 替代补偿物 浅表肿瘤 3D打印技术
原文传递
工程教育专业认证标准的国际案例研究 被引量:6
10
作者 朱露 王庚 +2 位作者 胡德鑫 闫广芬 顾佩华 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第3期32-45,73,共15页
工程教育专业认证标准受科技发展、产业变革、工程师职业要求变化、国家和地区教育政策等多种因素影响。以分别位于欧洲、北美洲、大洋洲和亚洲的《华盛顿协议》四个成员国——爱尔兰、美国、澳大利亚、日本的工程教育专业认证通用标准... 工程教育专业认证标准受科技发展、产业变革、工程师职业要求变化、国家和地区教育政策等多种因素影响。以分别位于欧洲、北美洲、大洋洲和亚洲的《华盛顿协议》四个成员国——爱尔兰、美国、澳大利亚、日本的工程教育专业认证通用标准为研究样本,基于标准的内涵逻辑与实施程序,剖析各成员组织认证标准的共性与差异,从层次结构调整、内容更新、实施程序优化三个维度,探讨对我国未来专业认证标准改革与创新的参考价值。 展开更多
关键词 工程教育专业认证 标准 内涵逻辑 实施程序
原文传递
国际工程教育专业认证体系的发展与改革——基于《华盛顿协议》与欧洲工程教育专业认证体系的对比分析 被引量:10
11
作者 朱露 胡德鑫 +1 位作者 何桢 顾佩华 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第4期38-51,共14页
国际工程教育专业认证形成以美国等为代表的《华盛顿协议》(WA)体系和以德、法等为代表的欧洲工程教育专业认证(EUR-ACE)体系两大阵营。本研究基于多维比较研究的视角,从历史沿革、组织结构、认证标准、认证程序、运行机制五个维度对EUR... 国际工程教育专业认证形成以美国等为代表的《华盛顿协议》(WA)体系和以德、法等为代表的欧洲工程教育专业认证(EUR-ACE)体系两大阵营。本研究基于多维比较研究的视角,从历史沿革、组织结构、认证标准、认证程序、运行机制五个维度对EUR-ACE体系和WA体系进行对比分析;并以双体系典型参与国——俄罗斯为样例,对其发展现状、运行机制与典型特征作案例深度解析。研究结果显示:(1)WA体系和EUR-ACE体系坚持持续改进的基本工作逻辑,遵循组织体系日臻完善、认证范围不断扩大、国际化价值取向日益突显的演化规律;(2)建构决策层、管理层、服务层和执行层四级联动的组织架构,形成集合作、监管、协调为一体的组织运行机制;(3)EUR-ACE体系采取标签授权制,而WA体系实行成员组织授权制,二者均赋予相关认证机构认证高度自主权;(4)WA体系与多边协议相关联,强调各参与组织认证标准的等效性和可比性;而EUR-ACE体系各组织的认证标准更具全面性、灵活性。(5)作为两大认证体系的交叉成员组织,俄罗斯融合吸收二者的精髓,极大程度实现认证制度的特色化构建。借鉴两大体系成熟经验,指出未来我国工程教育专业认证体系建设与革新方向。 展开更多
关键词 工程教育专业认证 华盛顿协议 欧洲工程教育专业认证体系
原文传递
新工科与新范式:实践探索和思考 被引量:119
12
作者 顾佩华 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第4期1-19,共19页
在分析科技革命和创新经济对工科毕业生需求特点的基础上,天津大学提供了新工科的天大方案(CCII-EEE)。该方案以培养未来卓越工程师、企业家、工程科学家和领军者为核心理念,提出了一种以立德树人统领人才培养全过程,融合新文理教育、... 在分析科技革命和创新经济对工科毕业生需求特点的基础上,天津大学提供了新工科的天大方案(CCII-EEE)。该方案以培养未来卓越工程师、企业家、工程科学家和领军者为核心理念,提出了一种以立德树人统领人才培养全过程,融合新文理教育、多学科和跨学科工程教育的个性化专业教育的新工科教育模式。天大方案定义了面向未来的工程科技人才综合能力特征,突破单一学科课程支撑专业教育的传统教育模式,构建了面向未来科技和产业发展主题的开放式多学科培养平台,包括5种项目为节点的融合贯通课程体系及建设路线图,以及相应的教学质量标准和保障体系。正在试点实施中的天大方案,鼓励以创新为主题的多种工程教育改革,探索工程教育新范式。结合后新冠疫情时代新需要,本文还讨论了新工科再深化、再拓展、再突破等方面的工作,愿能与工程教育同行共同探讨和学习。 展开更多
关键词 新工科 CCII-EEE 多学科培养平台 新范式
原文传递
工程教育专业认证标准的国际比较研究 被引量:24
13
作者 王庚 朱露 +2 位作者 胡德鑫 闫广芬 顾佩华 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第2期35-44,共10页
新一代科技革命和产业变革快速发展,对工程教育人才培养质量提出更高要求。持续提升教育质量已成为世界各国工程教育改革与发展的重要目标。专业认证作为工程教育质量保障的重要机制和手段,其地位与作用也愈加重要。本文聚焦13个《华盛... 新一代科技革命和产业变革快速发展,对工程教育人才培养质量提出更高要求。持续提升教育质量已成为世界各国工程教育改革与发展的重要目标。专业认证作为工程教育质量保障的重要机制和手段,其地位与作用也愈加重要。本文聚焦13个《华盛顿协议》成员组织,从毕业要求、认证通用标准以及区域与国别三个维度对其展开分析。结果显示,大部分国外认证组织在毕业要求设计中都遵循《华盛顿协议》的核心要求,但也根据本国国情与需要进行本土化改革与整合。在通用标准体系设计中最为趋同的是设施和学校支持标准项,差异最大的是课程体系标准项。从区域与国别维度来看,各组织可分为奠定基础型、本土加工型与模仿借鉴型三种类型。国外工程教育认证标准改革的基本态势,即明确本国特色,着眼赋能创新;坚持实质等效与本国实际并存;建构独立自主的内部驱动发展逻辑。中国特色专业认证标准改革的未来方向是强化立德树人要求、认证标准弹性化、认证标准特色化、本硕标准贯通制、工程师衔接制度化等。 展开更多
关键词 工程教育 专业认证 华盛顿协议 新工业革命
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部