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接触自然界
1
作者
h.哈尔拉莫娃
李慧英
《外国中小学教育》
1982年第2期26-28,30,共4页
本文介绍苏联一所中学如何通过接触自然界进行教育,也就是在教学实践中运用苏霍姆林斯基的自然法则,得到的效果是良好的。巴甫雷什学校和该校经验证明:与自然界进行创造性的接触是培养儿童观察力、感受力、思维力和发展儿童优良品质的...
本文介绍苏联一所中学如何通过接触自然界进行教育,也就是在教学实践中运用苏霍姆林斯基的自然法则,得到的效果是良好的。巴甫雷什学校和该校经验证明:与自然界进行创造性的接触是培养儿童观察力、感受力、思维力和发展儿童优良品质的有效方法。
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关键词
感受力
霍姆林斯基
思维力
瓦西里
维奇
列维坦
培养儿童
凉爽宜人
教育效果
一所
下载PDF
职称材料
题名
接触自然界
1
作者
h.哈尔拉莫娃
李慧英
出处
《外国中小学教育》
1982年第2期26-28,30,共4页
文摘
本文介绍苏联一所中学如何通过接触自然界进行教育,也就是在教学实践中运用苏霍姆林斯基的自然法则,得到的效果是良好的。巴甫雷什学校和该校经验证明:与自然界进行创造性的接触是培养儿童观察力、感受力、思维力和发展儿童优良品质的有效方法。
关键词
感受力
霍姆林斯基
思维力
瓦西里
维奇
列维坦
培养儿童
凉爽宜人
教育效果
一所
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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作者
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1
接触自然界
h.哈尔拉莫娃
李慧英
《外国中小学教育》
1982
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