“以学生为中心”的《大学物理》课程教育教学改革与实践

在当今大学教学中,仍未摆脱"传授、应试"的传统教学组织模式,燕山大学理学院在《大学物理》公共基础课程中开展了"以学生为中心,以能力培养为主导"的教法、学法、考法相结合的教学方法改革。结合大班授课和小班教学的优点,创新性的开展"大班授课+小班教学"教学组织模式,不仅促进了教师教学能力的提高,也推动了《大学物理》课程的改革,提高了教学效率和教学质量。以多元化考核和评价机制为抓手,培养学生的自主学习能力,并取得了较好的效果。