创客活动要素 一个支持科学课堂创客活动的框架

Kyle Albernaz是一名致力于将创造力和激情带到课堂上的职前化学教师。Kyle记得，当他还是学生的时候，他的同学们出现了两种截然不同的情况：那些爱讲逻辑的同学对科学很感兴趣；那些富有创造力的同学对科学的兴趣却不高。