低结晶度B-Co_(3)O_(4)纳米颗粒电催化硝酸盐还原合成氨

采用简单的沉淀-煅烧工艺合成了B-Co_(3)O_(4)Nano-particles(NPs),研究了B-Co_(3)O_(4)NPs电催化硝酸盐还原合成氨(NitrRR)的性能。研究发现:在含0.1 mol/L NaNO_(3)的NaOH(1 mol/L)溶液中进行电催化反应,B-Co_(3)O_(4)NPs具有较高的电催化活性。当电压在-0.8 V(vs.RHE)时,获得20 mg/(h·cm^(2))的NH_(3)产率和94%的法拉效应(FE)。当电压在-0.6 V(vs.RHE)时,获得17.2 mg/(h·cm^(2))的NH_(3)产率和95%的FE。电极材料B-Co_(3)O_(4)NPs优异的电化学性能得益于B-Co_(3)O_(4)NPs中的B—O键在电催化过程中能有效抑制析氢反应。较低的结晶度和特殊的多孔结构有效促进了B-Co_(3)O_(4)NPs对NO_(3)^(-)的吸附性和还原活性,也促进了电子的传输与转移过程。

SPOC五步教学法在甲状腺乳腺外科护理教学中的效果评价

目的探究小规模限制在线(SPOC)五步教学法在甲状腺乳腺外科护理教学中的应用效果。方法选取2021年5月—2022年5月医院甲状腺乳腺外科实习护士60名作为研究对象,将2021年5—10月采用传统面授教学法的30名实习护士作为对照组;将2021年11月—2022年5月采用SPOC五步教学法的30名实习护士作为观察组,采用自制甲状腺乳腺外科护理出科考试问卷及实习护士培训满意度评价问卷分别评价并比较两组实习护士专科知识、诊疗技能及护理能力方面的出科成绩及满意度评分情况。结果观察组实习护士专科知识、诊疗技能、护理能力的出科考试成绩高于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组实习护士在课程内容、培训方式、理论与实际相结合、对此课程的教学难度、此课程对自身的帮助、课程设置、整体评价等指标的满意度评分均高于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论SPOC五步教学法可有效满足实习护士多样化学习需求,提升实习护士专科知识和技能水平,提高护士教学满意度。

当历史文创产品遇上AR:增强现实技术产品展示对消费者历史文创产品评价的影响

本研究关注增强现实技术与历史文创产品的结合是否会增加用户体验和商业绩效这一问题。研究发现在历史文创产品情境下,增强现实技术所具有的现实时空同步嵌入特征会对产品评价产生负面作用。这是由于增强现实技术产品展示将现实时空要素延伸到具有历史属性的历史文化产品上,降低了消费者对历史文创产品真实性的感知。然而,当在展示并提供艺术细节信息时,艺术属性取代历史属性成为中心属性,此时增强现实产品展示对于历史文创产品的负面影响作用消失。本研究从时空匹配视角扩展了人们对增强现实技术应用效果的理解,为历史文创产品与新技术结合的实践提供了指导。

主动呼吸循环技术促进肺癌术后患者肺复张的效果分析

目的探讨主动呼吸循环技术(ACBT)促进肺癌术后患者肺复张的效果。方法采用随机数表法将100例符合研究标准的患者随机分成对照组(50例)和观察组(50例)。对照组采取常规术后管理措施,观察组在常规基础上应用ACBT,每天≥3次。比较两组患者术后不同时段的主要观察指标(肺功能、动脉血气等)和次要观察指标(生命体征、疼痛评分等)。结果与对照组术后相比,观察组术后主要观察指标和次要观察指标总体优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),且患者耐受良好,未出现严重不良反应。结论 ACBT作为促进肺癌术后患者快速康复的干预措施安全、有效,可提高患者术后早期呼吸道分泌物的清理效能,改善肺部氧合,促进术后肺复张及早期肺功能的恢复。

绿色企业行动计划助力中国石化高质量发展

资源与环境问题是人类面临的共同挑战,绿色发展已成为全球工业企业发展的必由之路。中国石化作为大型国际化能源化工公司,为深入贯彻绿色发展理念,助力高质量发展,于2018年4月2日正式向社会发布绿色企业行动计划,并建立了一套以集团公司"绿色企业行动计划"为中心,创建单位"实施方案及任务清单、项目清单"为抓手,"绿色企业指标体系与评价办法"为支撑,上中下游产业链全覆盖,持续提升绿色竞争力的绿色发展管理新模式。行动计划实施一年多以来,评选出首批10家绿色示范企业,取得了显著的经济和社会效益。

成人经皮胃造瘘护理研究进展

对经皮胃造瘘病人的围术期护理、管饲护理、并发症的预防及护理等方面进行综述,但其护理过程中对于管饲应用的时机、速度、胃残余量的把控方面仍存在一些争议,为进一步的明确适用于我国胃造瘘病人的护理措施,需要开展多维度、大样本研究,以制定临床方案,规范操作流程。

基于卷积神经网络的生产日期识别

为了提高识别效率并减少人工成本,采用深度学习的方法对生产日期图像进行识别。首先对生产日期图像进行预处理,使用水平投影分割算法并提出一种区域最大值分割的方法将图像中的干扰字符去除,只留下数字、字母和汉字字符。然后创建一个由生产日期图像中常包含的数字、英文、汉字字符所组成的可扩展的数据集。最后构建一个卷积神经网络模型并将数据集送入训练以获得较高的识别准确率。经测试基于卷积神经网络的识别方法对生产日期识别的准确率高达98%。

自助式健康教育网站在胸外科肿瘤患者中的应用

目的自主开发并应用健康教育网站,以提高患者健康教育效果。方法将80例胸外科住院肿瘤患者按照入院时间分为对照组与观察组各40例,对照组采用传统健康教育方法,观察组使用自助式健康教育网站进行健康教育。比较两组实施后疾病不确定感、教育知识知晓率,并收集观察组患者对网站的使用评价。结果实施后,观察组疾病不确定感评分显著低于对照组,熟悉咳痰和腹式呼吸方法率显著高于对照组(P<0.05,P<0.01);95.0%观察组患者认为教育网站使用方便并表示居家期间仍会继续使用。结论自助式健康教育网站使用方便,能够有效改善患者住院期间健康教育效果,降低患者疾病不确定感。

针对性心理干预结合同伴支持下阶段性患肢康复训练在乳腺癌患者中的应用效果

目的探讨针对性心理干预结合同伴支持下阶段性患肢康复训练在乳腺癌根治术后护理中的应用效果。方法回顾性分析2020年1月至2021年9月徐州医科大学附属医院收治的88例行乳腺癌根治术患者的临床资料,按照护理方法的不同等分为观察组(44例)和对照组(44例)。2组均采用常规术后护理和针对性心理干预,观察组加用同伴支持下阶段性患肢康复训练指导。比较2组患者的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分、锻炼依从性、上肢功能恢复情况及并发症发生率。结果2组在随访3个月后的SAS和SDS评分均比干预前降低(P均<0.05);观察组的上述负性情绪评分均比对照组低(P均<0.05)。观察组患者的康复训练依从率较对照组更高,并发症总发生率较对照组更低(P均<0.05)。随访14 d、1个月和3个月后,观察组患者的Fugl-Meyer运动功能评价量表上肢评分均比同期对照组更高(P均<0.05)。结论针对性心理干预结合同伴支持下阶段性患肢康复训练可有效改善行乳腺癌根治术患者的心理状况,提高其康复训练依从性,促进其上肢运动功能的恢复,减少术后并发症的发生。

完全植入式静脉输液港并发症及干预对策

本文就乳腺癌术后化疗应用完全植入式输液港的并发症进行简要归类,并结合既往文献和医院科室经验总结相应护理干预对策。护理人员应根据不同的并发症采取对应的护理对策,加强观察,规范操作,积极预防输液港并发症。

思政与大学物理相融合的多元化育人方法探讨

习总书记在2016年12月7日的全国高校思想政治工作会议中提到要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程.作为一名高校基础物理教师,如何将日常教学中的思政元素激发出来,实现真正的育人,将是我们接下来所要面对的主要问题.将结合课程特点,高校特点,学生特点等多方面因素进行教学设计,旨在探索一条真正意义的育人之路.

基于六西格玛管理理论的健康教育在甲状腺癌患者中的应用效果

目的 探讨基于六西格玛管理理论的健康教育在甲状腺癌患者中的应用效果。方法 纳入徐州医科大学附属医院2020年1月至2022年1月收治的96例患者(拟行甲状腺癌手术)行随机对照研究。使用简单随机法将患者分别纳入对照组(接受健康教育+护理管理)和观察组(基于对照组的干预方法接受基于六西格玛管理理论的健康教育),各48例。对比2组在术前和出院前的甲状腺癌疾病知识水平、自我管理能力,以及术后并发症发生情况。结果 2组在出院前的甲状腺癌疾病知识调查表各项评分及总分均较术前升高(P均<0.05),观察组在出院前的甲状腺癌疾病知识调查表各项评分及总分均高于对照组(P均<0.05)。2组在出院前的甲状腺癌自我管理量表各项评分及总分均较术前升高(P均<0.05),观察组在出院前的甲状腺癌自我管理量表各项评分及总分均高于对照组(P均<0.05)。观察组的术后并发症总发生率为4.17%,较对照组的16.67%更低(P<0.05)。结论 基于六西格玛管理理论的健康教育可提高甲状腺癌患者的疾病知识水平和自我管理能力,并可降低术后并发症发生风险。

疼痛恐惧与肺癌胸腔镜术后疼痛的相关性研究

目的探讨肺癌患者术前疼痛恐惧的水平与全麻胸腔镜术后疼痛程度的关系,以期为围手术期疼痛心理和行为的干预提供基础。方法选取华中科技大学同济医学院附属协和医院胸外科2018年8月至2019年12月行肺癌胸腔镜手术的患者100例,术前采用中文版疼痛恐惧问卷-Ⅲ收集患者的疼痛恐惧水平,术后收集患者静息时和咳嗽时的疼痛程度,采用相关性分析和相对危险系数评价患者术前疼痛恐惧和术后疼痛之间的关系。结果静息痛及咳嗽痛均与疼痛恐惧成正相关,相关系数分别为0.404和0.489(均P<0.05)。高疼痛恐惧水平的患者在咳嗽时更易报告重度疼痛,是非高疼痛恐惧水平患者的3.643倍(95%CI值为1.585~8.372)。结论术前的疼痛恐惧水平高的患者术后可能会报告更高的疼痛程度,且更易报告重度痛,对于该类患者需要进行筛查和识别,从而给予进一步的认知行为干预。

《成人患者经皮内镜胃造瘘及空肠造瘘护理管理的临床实践指南》解读

胃造瘘和空肠造瘘是临床常见的进行肠内营养输入的通道。近5年来,国内尚无相关的护理指南和综述,2018年8月,"伤口、造瘘和失禁护理协会"发布了《成人患者经皮内镜胃造瘘及空肠造瘘护理管理的临床实践指南》,包括了胃造瘘和空肠造瘘的术前准备、手术过程及术后监测,造瘘和肠内营养管的管理,肠内营养及药物的使用,用药错误的预防,早期和晚期并发症的处理,对患者及其照护者的宣教,导管的更换等方面具体的建议。笔者对该指南进行了解读,以期为临床胃造瘘和空肠造瘘的护理提供借鉴。

Exploration and Practice of Biological Engineering Experiment Reform

Reform of experimental teaching should be the integration of relevant experimental courses,rational use of laboratory equipment to share resources and improve equipment utilization.Experimental results showed that the teaching reform significantly improved the utilization of laboratories and equipment,and significantly enhanced the practical ability of students.