从教到学的转变:应用科学大学面向未来发展教学的着眼点

在高等教育大环境不断发生变化的背景下,探讨了应用科学大学如何保持其作为学习场所长久吸引力的问题。为了实现这一目标,应继续坚持以学生为中心的原则。提出把“从教到学转变”作为高校教学法的行动准则,指出从这一准则中能够不断得到新的启示,以塑造面向未来的教学。此外,还举例说明了当下应当注重哪些高校教学的理念和方案。