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培训数理经济学家
1
作者
i.n.切雪姆尼克
吴驯叔
《高等教育研究》
1983年第1期110-113,88,共5页
经济科学的现况和社会主义经济发展对经济科学的要求,编造计划和从事经济实践的日常需要——这一切均对以培训受有广博教育的经济学家为目标的高等教育提出了新的任务。时到今天,经济的许多方面,仅用逻辑模型来研究已变得越来越不可能...
经济科学的现况和社会主义经济发展对经济科学的要求,编造计划和从事经济实践的日常需要——这一切均对以培训受有广博教育的经济学家为目标的高等教育提出了新的任务。时到今天,经济的许多方面,仅用逻辑模型来研究已变得越来越不可能了。经济学家不能用严格的数学形式去构造经济过程和经济现象的模型。
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关键词
数学家
部门经济
高等教育
莫斯科大学
数理经济学
学年
总学时
决策论
兴趣
经济学家
原文传递
题名
培训数理经济学家
1
作者
i.n.切雪姆尼克
吴驯叔
出处
《高等教育研究》
1983年第1期110-113,88,共5页
文摘
经济科学的现况和社会主义经济发展对经济科学的要求,编造计划和从事经济实践的日常需要——这一切均对以培训受有广博教育的经济学家为目标的高等教育提出了新的任务。时到今天,经济的许多方面,仅用逻辑模型来研究已变得越来越不可能了。经济学家不能用严格的数学形式去构造经济过程和经济现象的模型。
关键词
数学家
部门经济
高等教育
莫斯科大学
数理经济学
学年
总学时
决策论
兴趣
经济学家
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
原文传递
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作者
出处
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1
培训数理经济学家
i.n.切雪姆尼克
吴驯叔
《高等教育研究》
1983
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