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外语课程如何在“跨课程写作”教学中发挥作用
1
作者
ilona klein
边晓京
《外语教学理论与实践》
1991年第1期27-32,共6页
该论文就中学及大学外语教师和英语教师之间相互作用的必要性谈几点看法。我当外语教师已有九年(最后四年在一所文科学院),曾经遇到一些问题和困难。我认为如果英语系,写作系和外语系通力合作的话,这些问题和困难是可以解决和克服的。...
该论文就中学及大学外语教师和英语教师之间相互作用的必要性谈几点看法。我当外语教师已有九年(最后四年在一所文科学院),曾经遇到一些问题和困难。我认为如果英语系,写作系和外语系通力合作的话,这些问题和困难是可以解决和克服的。我并不认为自己能够给出明确的答案,这是因为许多有关二语习得或学习的教学思想及其运用于写作课的可能性还没被人理解。
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关键词
外语课程
大学外语教师
英语系
写作课程
语言教师
语法错误
学习态度
语言学习
英语作文
英语语法
原文传递
题名
外语课程如何在“跨课程写作”教学中发挥作用
1
作者
ilona klein
边晓京
机构
无锡
出处
《外语教学理论与实践》
1991年第1期27-32,共6页
文摘
该论文就中学及大学外语教师和英语教师之间相互作用的必要性谈几点看法。我当外语教师已有九年(最后四年在一所文科学院),曾经遇到一些问题和困难。我认为如果英语系,写作系和外语系通力合作的话,这些问题和困难是可以解决和克服的。我并不认为自己能够给出明确的答案,这是因为许多有关二语习得或学习的教学思想及其运用于写作课的可能性还没被人理解。
关键词
外语课程
大学外语教师
英语系
写作课程
语言教师
语法错误
学习态度
语言学习
英语作文
英语语法
分类号
H3-4 [语言文字]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
外语课程如何在“跨课程写作”教学中发挥作用
ilona klein
边晓京
《外语教学理论与实践》
1991
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