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完形程序:教授阅读的一个工具
被引量:
2
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作者
james dean brown
武绪颐
《外语教学理论与实践》
1994年第2期22-23,共2页
完形程序(Cloze Procedure)最初是由泰勒(1953)提出的。历史上,它是通过删除每一个第几(第五或第七个等等)的单词,用空白取代被删除的词的位置,再要求学生填空白而发展起来的。显然,这是一个简单程序,但是,由此而产生出了各种各样的变化...
完形程序(Cloze Procedure)最初是由泰勒(1953)提出的。历史上,它是通过删除每一个第几(第五或第七个等等)的单词,用空白取代被删除的词的位置,再要求学生填空白而发展起来的。显然,这是一个简单程序,但是,由此而产生出了各种各样的变化,并引起对第二语言(英语作为第二语言或英语作为外国语)教学背景下的大量研究。
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关键词
英语作为第二语言
完形填空
阅读理解
简单程序
阅读过程
史密斯
单词
外国语
删除
教学背景
原文传递
What is construct validity?
2
作者
james dean brown
《考试与评价(高中英语教师版)》
2009年第4期4-6,共3页
关键词
中等教育
英语教学
课外教材
测试研究
教学方法
原文传递
University entrance examinations: Strategies for creating positive washback on English language teaching in Japan
3
作者
james dean brown
《考试与评价(高中英语教师版)》
2009年第3期4-7,共4页
关键词
高中
英语
课外阅读
阅读材料
原文传递
题名
完形程序:教授阅读的一个工具
被引量:
2
1
作者
james dean brown
武绪颐
机构
重庆师范学院
出处
《外语教学理论与实践》
1994年第2期22-23,共2页
文摘
完形程序(Cloze Procedure)最初是由泰勒(1953)提出的。历史上,它是通过删除每一个第几(第五或第七个等等)的单词,用空白取代被删除的词的位置,再要求学生填空白而发展起来的。显然,这是一个简单程序,但是,由此而产生出了各种各样的变化,并引起对第二语言(英语作为第二语言或英语作为外国语)教学背景下的大量研究。
关键词
英语作为第二语言
完形填空
阅读理解
简单程序
阅读过程
史密斯
单词
外国语
删除
教学背景
分类号
H319 [语言文字—英语]
原文传递
题名
What is construct validity?
2
作者
james dean brown
机构
University of Hawaii at Manoa
出处
《考试与评价(高中英语教师版)》
2009年第4期4-6,共3页
关键词
中等教育
英语教学
课外教材
测试研究
教学方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
University entrance examinations: Strategies for creating positive washback on English language teaching in Japan
3
作者
james dean brown
机构
University of Hawaii at Manoa
出处
《考试与评价(高中英语教师版)》
2009年第3期4-7,共4页
关键词
高中
英语
课外阅读
阅读材料
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
完形程序:教授阅读的一个工具
james dean brown
武绪颐
《外语教学理论与实践》
1994
2
原文传递
2
What is construct validity?
james dean brown
《考试与评价(高中英语教师版)》
2009
0
原文传递
3
University entrance examinations: Strategies for creating positive washback on English language teaching in Japan
james dean brown
《考试与评价(高中英语教师版)》
2009
0
原文传递
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