情境感知在在线学习中的应用

通过分析实施在线学习中所碰到的难以复制的面对面(F2F)的课堂教学优势,同步、异步交互能力有待提高,难以进行过程评价等问题,分析情境感知在教育计算中的特点,阐述情境感知技术在在线学习中,复制不受地域限制的面对面(F2F)的课堂氛围,定期发送在线学习的历史纪录,使用社会导航支持在线学习等五个方面,提出如何应用情境感知方法和技术来解决在线学习中的主要问题。