同伴侵害与青少年抑郁和欺凌行为的关系:歧视知觉的中介作用

目的:探讨同伴侵害对青少年抑郁和欺凌行为的影响及其内在心理机制。方法:采用同伴侵害量表、歧视知觉量表、抑郁-焦虑-压力自评量表和多维同伴欺凌量表对佛山市525名初中生进行调查。结果:①同伴侵害对青少年抑郁(β=0.43,P<0.001)和欺凌行为(β=0.35,P<0.001)具有预测作用。②歧视知觉在同伴侵害与抑郁间起部分中介作用,中介效应值为0.22。③歧视知觉在同伴侵害与欺凌行为间起完全中介作用,中介效应值为0.19。结论:同伴侵害通过歧视知觉的中介作用对青少年抑郁和欺凌行为产生影响。未来需要加强对青少年同伴关系和认知策略的关注。

高校师德师风现实困境、发生逻辑与破解之道(笔谈)

师德师风建设是高校立德树人工作的核心,是培养德才兼备的高素质人才的重要保障,也是高校内涵式发展的必然要求。然而高校师德师风恶性事件频发,危机个案反映出系统性困境——导师与学生关系异化。高校研究生导师责任制强化了导师第一责任人地位,为导师带来“无限”责任的同时,也赋予其“无限”权力,为“剥削”的产生提供可能。同时,身处“被资本化”的教育环境与文凭社会,导师违背利益交换规则的低成本以及学生对于文凭的渴望与需求为学术压榨的出现提供了机会。导师本就在“知识-权力”话语体系中处于强势地位,知识权力缺乏监管,职业道德缺乏约束等都成为高校教师师德失范的重要因素。在未来,高校师德师风建设应回归到“忠恕之道”的文化视野,以制度构建明确导师责任边界,建立健全高校师德评价监督机制,增强高校教师师德透明度,增加师德失范成本,如此高校导生关系方能风清气正。

新质生产力赋能中国式现代化:内在逻辑、动力要素与实践路径

新质生产力作为先进的生产力质态,是推动中国式现代化的重要驱动力。作为生产方式创新变革的核心因素,发展新质生产力有助于推动中国式现代化,而中国式现代化也为发展新质生产力提供了方向指引,二者在内核和逻辑基点、价值立场、逻辑旨归上有着深刻的耦合性。以新质生产力赋能中国式现代化,内在的动力要素集中体现在“人”“物”“财”三个方面,通过对高素质、智能化劳动者的培养和运用、数字化和科技化生产工具的创新和使用以及资本的有效控制和良序发展,为中国式现代化注入了新动力。新征程上,以新质生产力赋能中国式现代化,必须把握其基本内涵和特征,通过促进人的全面发展筑牢人口规模巨大的现代化主体力量;坚持全面深化改革以筑牢共同富裕的制度基础;加强文化建设拓宽中国式现代化精神维度;坚持绿色低碳发展实现人与自然和谐共生;实行更加积极主动的开放战略坚持走和平发展道路。

不同营养液EC值对叶用莴苣生长及营养品质的影响

为明确营养液EC值对不同叶用莴苣品种生长和营养品质的影响,本研究采用单因素试验设计,设置3个不同营养液EC值(1.6、2.0、2.4 mS/cm),培养2种叶用莴苣,并测定其植株的农艺性状、光合指标及营养品质。结果表明:不同叶用莴苣品种对营养液EC值相应不同,当营养液EC值为1.6 mS/cm时,有利于紫霞品种的生长,表现为冠幅较大、最大叶宽较宽、光合指标较高、干物质及维生素C含量较高;当营养液EC值为2.0 mS/cm时,则有利于玛丽娜品种的生长,但营养指标较低。说明,不同叶用莴苣品种的农艺性状、光合指标及营养品质对营养液EC值反应差异较大。在叶用莴苣种植过程中,应根据叶用莴苣品种、生育期等适当调节营养液EC值,避免盲目提高营养液EC值,造成不必要的浪费。

一次高原地区强降水过程的对流可分辨尺度集合预报评估

利用FNL(Final Reanalysis Data)、ERA5(ECMWF Reanalysis V5)再分析资料和GPM(Global Precipitation Measurement)全球逐半小时降水数据,选取我国西南高原地区一次强降水过程,研究了对流尺度集合预报中两种初始扰动方法BGM(Breeding Growth Mode)和LBGM法(Local Breeding Growth Mode)对复杂地形强降水的预报能力。基于对象诊断的MODE(Method for Object-Based Diagnostic Evaluation)方法评估了模式对降水对象的位置、结构、强度的模拟能力,并与TS(Threat Score)等评分方法进行对比分析,综合评估模式预报性能,表明:(1)基于BGM和LBGM法生成初始扰动的集合预报系统BGM-EPS和LBGM-EPS,集合平均预报对24 h各个量级降水评分均优于控制预报,且暴雨的TS评分LBGM-EPS优于BGM-EPS;(2)整体上,WRF模式能够较好捕获降水对象,尤其是对于高原山地复杂地形的降水预报效果很好,LBGM-EPS在降水目标的整体相似度表现上优于BGM-EPS,且从扰动总能量随预报时间的演变中能看出LBGM较BGM扰动总能量更大,更能代表预报误差的增长,突出LBGM方法在对流尺度集合预报中表示强对流能力的优势;(3)与传统TS评分等检验方法相比,MODE法更能反映降水预报的空间位置信息,在卷积半径和降水阈值相同情况下,基于LBGM方法的集合平均预报识别降水对象的效果更佳。

“八步教学法”在大气物理学课程中的应用

文章基于大气物理学课程的教学现状,结合军校学员的课堂教学特点,以“四化”教学理念为指导,以启发式教学为抓手,设计并提出了“八步教学法”,同时结合具体的教学案例阐述该教学法在大气物理学课程教学过程中的应用,以期为其他相关课程教学模式改革提供借鉴。

幼儿母亲视角下城市家庭教养分工模式及其与幼儿社会适应关系研究

本文通过对北京市542名幼儿母亲进行问卷调查,探讨父母、内外祖父母和其他人(如保姆)在生活起居、休闲娱乐、成长教育上的教养分工以及与幼儿社会适应的关系。通过潜在类别分析,识别出五种教养分工家庭,分别是父母独自教养、父母和其他人(如保姆)联合教养、父母和内祖父母联合教养、父母和外祖父母联合教养且父亲参与多、父母和外祖父母联合教养且父亲参与少。进一步简化分类和比较分析发现,父母和(内或外)祖父母联合教养家庭的儿童比父母教养家庭的幼儿表现出较多的适应困难。本研究为了解家庭教养分工与儿童发展的关系提供了新的思考路径,研究发现提示家庭教育研究可多关注祖辈参与幼儿教养的家庭。

高炉焦炭不同层面的研究进展

焦炭是高炉生产不可或缺的原料,在炼铁工业中具有举足轻重的地位。文章介绍了焦炭性能评价方法及检测手段、焦炭溶损反应和焦炭气孔结构、光学组织、分子结构的研究方法。其中主要分析了气体吸附法、图像分析法、压汞法、XRD、电镜法、分子模拟等的研究现状、不足及未来研究方向,总结了焦炭组成和结构对性能的影响。期望不同层面的研究能够成为调控焦炭性能的重要手段。

基于局地增长模培育法的对流可分辨尺度WRF模式对河南“21·7”特大暴雨的预报评估

基于WRF(Weather Research and Forecasting)模式,选取河南“21·7”特大暴雨事件,采用局地增长模培育法(Local Breeding Growth Mode,LBGM)生成对流尺度集合预报系统,在此基础上对24 h累积降水量进行SAL(Structure,Amplitude and Location)检验,结合预报成功指数(Threat Score,TS)、公平成功指数(Equitable Threat Score,ETS)评分等评分结果进行对比分析,综合评估集合预报成员的预报效果,表明:1)基于局地增长模培育法生成初始扰动的集合预报系统成员对于强降水预报有一定优势,在降水强度和位置的预报上与实况较接近;2)经检验,成员e003的TS和ETS评分在20日00时—21日00时(北京时,下同)和21日08时—22日08时两个强降水时段内表现最佳,并在SAL检验中对应较好的降雨强度A和雨区位置L,而成员e008暴雨TS、ETS评分最低,对应SAL检验中具有一定的位置偏差,即TS、ETS评分和SAL检验之间存在相关性,将二者有机结合,可以为业务工作中定量评估模式降水预报效果提供参考;3)通过对比整体评分表现较好的成员e003和较差的成员e008,两者预报的位势高度场与ERA5(ECMWF reanalysis v5,ERA5)再分析资料之间的差值,可以验证降水预报误差主要源于对低涡系统的预报偏差,同时预报评分较好的成员其位势高度偏差较小,综合评估效果更佳。

隧道智能检测车表观检测系统设计与应用研究

隧道病害对隧道正常运营造成了安全隐患,虽然当前已开展隧道病害检测相关研究,但是仍然存在图像采集质量差、检测速度慢、定位不准确等技术瓶颈。为解决上述问题,设计隧道检测车表观检测系统。该系统包括机器视觉、高精度定位、智能同步控制3个子系统,具备铁路隧道与公路隧道病害检测能力。根据铁路隧道和公路隧道的理论断面尺寸,对面阵相机图像采集系统进行设计,包括相机的选型和多个相机在3D空间中的布局等。现场测试结果表明,采用该设计方案,能够发现宽度0.2 mm的病害,为隧道养护提供科学依据和合理建议。

“PBL+半翻转课堂”教学模式在大气物理学课程教学中的实施策略与实践反思

课题组基于PBL(问题导向教学法)和翻转课堂教学法,构建了适用于理论性强、知识点多的大气物理学课程的“PBL+半翻转课堂”教学模式。课前,学生自主学习并完成相关问题任务;课上,采用半翻转课堂模式,教师和学生共同讲授相辅相成;课后,总结凝练、巩固提升。该教学模式的实施提高了学生的课堂参与度,提升了课程教学效果。

不同南瓜品种高原露地栽培比较试验

为了丰富高原地区南瓜的种植种类,给当地提供更多的消费和种植选择,本文对引进的28个南瓜品种进行果实性状、产量、品种比较试验。结果表明:栗子、味皇4和喜洋洋的综合表现较好,单果大小适宜,果形美观,产量高,适合西宁地区推广种植;坂田贝贝1号和坂田贝贝3号产量虽较低,但营养品质综合性较高,可根据特定需求种植;其他参试品种表现一般,可根据市场和生产需求进行搭配种植。

基于启发式教学模式的“大气物理学”教学实践探索

启发式教学不仅让学生获得知识,更让学生得到全面发展,是高等教育工作者关注的重要课题。文章结合启发式教学的特征,针对大气物理学教学实践中的不足之处进行探索。文章首先探讨了大气物理学的课程特点及教学实践现状;然后简述了启发式教学的理念与内涵;最后遵循启发式教学模式,从思想认识、教学目的、教学形式等角度开展对大气物理学启发式教学模式的探索,以期对大气物理学教学模式改革和提高大气科学人才培养质量提供参考。

引江济淮工程膨胀土下伏崩解岩边坡处治试验研究

为论证引江济淮工程规划的可行性,针对膨胀土和崩解岩的处治问题,采用原位试验的方法,辅助采用模型试验和室内试验方法,在工程的可行性研究阶段开展试验工程,针对膨胀土及崩解性砂软岩的防护问题开展研究。研究结果表明:江淮膨胀土层呈非连续分布,主要呈弱膨胀性、低渗透性,新生裂隙深度在6个月时可达1.2 m。膨胀土强度指标黏聚力的合理试验面积近似为表面裂隙率统计面积的合理面积与比例系数的乘积。采用PIV成像技术可建立膨胀土样本在限定风干条件下的表面面积收缩时程线,据此鉴别原状土的膨胀性。采用崩解性砂软岩改良膨胀土,可提高改良土的耐久性;当砂岩质量分数为30%时,综合改良效果最佳。循环荷载会加剧锚杆体界面的黏结蜕化;GFRP锚杆用于渠道软岩边坡加固其承载能力比钢筋锚杆的强,与胶结体的变形协调性更好,预应力衰减率更低。膨胀土下伏崩解性软岩边坡的防护方法为:水下边坡采用改性土换填与锚杆(钢筋、GFRP筋)加固,水上膨胀土边坡的改性土换填厚度采用1.0 m(弱膨胀土)、1.5 m(中膨胀土);弱膨胀土中钢筋和GFRP筋锚杆的长度不宜小于5.0 m,软岩中钢筋锚杆长度不宜小于3.5 m,GFRP筋锚杆长度不宜小于3.0 m。

述评生活常规在家庭教育与儿童发展中的作用

生活常规是家庭日常有序生活的一种表现形式。大量研究指出,家庭生活常规有利于儿童发展,但过往研究疏于对生活常规的系统梳理。本文先后对生活常规的内涵与测量、与儿童发展的关系和影响因素进行系统回顾,并在此基础上建构生活常规的整合作用框架,强调生活常规在家庭与儿童发展的动态关系中的“中间人”角色。鼓励未来研究可考虑从整合与拓展生活常规的内涵、重视社会文化因素、探讨其作用机制、关注其影响因素等方面进一步探讨生活常规在家庭教育与儿童发展中的意义。

腹腔镜和胆道镜及十二指肠镜联合治疗老年胆源性胰腺炎的临床研究

目的探讨腹腔镜和胆道镜及十二指肠镜三镜联合在治疗老年急性胆源性胰腺炎(acute biliary pancre-atitis,ABP)中的临床疗效。方法选取2014年3月至2017年7月淮南东方医院集团总医院收治的48例老年ABP患者,随机分为对照组和观察组,每组24例。对照组采用胆囊切除+胆总管切开取石+T管引流术,观察组采用三镜联合;比较2组术后1 d、3 d和5 d的血淀粉酶和尿淀粉酶,比较2组WBC、TNF-α以及CRP;对比2组术中出血量、住院时间、肛门排气时间和腹痛缓解时间等。结果 2组患者术后血淀粉酶和尿淀粉酶均明显低于术前;观察组术后1 d血淀粉酶改善优于对照组(P<0.01);术后5 d,WBC、CRP和TNF-α均明显低于术前,观察组术后5 d的WBC、CRP和TNF-α改善明显优于对照组(P<0.05或P<0.01);术中出血量、肛门排气时间和腹痛缓解时间,观察组均明显优于对照组(P<0.01)。结论三镜联合治疗老年ABP预后较好、创伤小、术后并发症较少、恢复时间较短,是安全有效的临床治疗手段。

二维声子晶体色散关系的大尺度晶格动力学计算

提出了一种计算大尺度原胞的晶格动力学方法,对光滑硅薄膜的声子色散关系进行了检验.在不考虑声子区域折叠效应的条件下,通过比较超原胞和单原胞模型计算的声子色散关系,证实了所提方法的正确性.运用该方法研究了二维孔状硅声子晶体的色散关系.进一步研究了硅声子晶体色散关系与气孔率和膜厚的关系,结果发现,与相同厚度的光滑硅薄膜相比,孔的存在降低了三支声学的声子群速度;随着气孔率的增加,声子群速度快速降低;而增加薄膜厚度主要增加了法向声子群速度.

安全评价检查在首钢京唐公司的运用与尝试

首钢京唐公司运用安全评价检查的工作方式来提升安全检查工作质量,通过融合企业安全标准化规范(以下简称“安全标准化”)和职业健康安全管理体系(以下简称“安全管理体系”)的相关要求,细化和量化检查条款内容,使日常安全检查工作更客观更细致。通过评价检查工作的开展,使安全标准化和安全管理体系更好地落实在日常管理工作之中,改变了传统安全检查工作随意性大针对性不强的弊端,充分掌握基层部门安全管理运行的情况和存在的问题,便于修正安全管理工作开展过程中的偏差,让顶层设计的思路能够更好地贯彻到作业区乃至班组、岗位。与此同时,通过检查发现问题的分析和研究,也能够为高层决策提供丰富的资源材料,并将开展落实的情况直观地反馈给决策层,使管理更明晰、更科学。安全评价检查是京唐公司始终坚持专业管理“严、细、实、狠”作风的一项具体工作任务,是管理创新中尝试的一种有效工作方式。

无醛胶粘剂在复合地板中的应用进展

综述了大豆蛋白、异氰酸酯、水性高分子-异氰酸酯(EPI)、聚乙烯胶膜、聚醋酸乙烯酯等无醛胶粘剂在常见复合地板中的应用现状,探讨了目前存在的问题,展望了今后主要的研究发展方向。

初中生班级团体依恋、自悯与学习倦怠的关系

本研究采用青少年学习倦怠量表、班级团体依恋问卷、自悯量表、青少年父母同伴依恋问卷、生活满意度量表、和自编学业满意度问题对658名初中生进行问卷调查,考察当代初中生对其所在班级的团体依恋和自悯与学习倦怠之间的关系,并检验自悯在班级团体依恋和学习倦怠关系中的中介作用。结果发现:在控制了人口学变量、父母依恋、同伴依恋、学业满意度和生活满意度之后,(1)班级团体依恋焦虑和回避均能显著正向预测学习倦怠;(2)自悯显著负向预测学习倦怠;(3)自悯在班级团体依恋焦虑和学习倦怠的关系中起到完全中介的作用,而在班级团体依恋回避和学习倦怠的关系中起部分中介的作用。研究结果对于从班级团体依恋和自悯的角度理解中学生学习倦怠具有重要意义。