中国画教学引入敦煌艺术的实践与思考

在当下高校美术教学中,许多院校将敦煌艺术纳入必修或选修课程,这在拓展学生对传统艺术的认识,激发学生对绘画技法、材料及色彩配置的表现方面具有重要意义。但从目前教学情况来看,有不少院系在教学实践中依然存在一些局限,比如,课程开设的目的性不强、艺术考察流于形式、临摹与创作的联系不紧密等。为此,文章从敦煌艺术资源的当代价值谈起,分析高校中国画教学引入敦煌艺术相关内容的必要性,并针对教学实践存在的问题提出思考与建议。