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谈外语教学中的母语使用问题
1
作者
john harbord
托亚
《外语教学理论与实践》
1994年第3期40-43,共4页
外语教学中是否应该使用学习者的母语?针对这一问题,在一起共事的本族语教师与非本族语教师常常见解不一。随着英语教学在东欧的日益普及,该问题越来越成为影响双方顺利合作的障碍。本文集中分析了从事课堂教学的外语教师使用第一语言...
外语教学中是否应该使用学习者的母语?针对这一问题,在一起共事的本族语教师与非本族语教师常常见解不一。随着英语教学在东欧的日益普及,该问题越来越成为影响双方顺利合作的障碍。本文集中分析了从事课堂教学的外语教师使用第一语言的不同方法及其相应的语言教学理论观点,此外,还要将这些方法与一些指定语使用方法进行比较。
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关键词
外语教学
第二语言
母语教学法
第一语言
使用问题
使用母语
外语教师
学习者
学生会
英语本族语
原文传递
题名
谈外语教学中的母语使用问题
1
作者
john harbord
托亚
机构
青岛海洋大学
出处
《外语教学理论与实践》
1994年第3期40-43,共4页
文摘
外语教学中是否应该使用学习者的母语?针对这一问题,在一起共事的本族语教师与非本族语教师常常见解不一。随着英语教学在东欧的日益普及,该问题越来越成为影响双方顺利合作的障碍。本文集中分析了从事课堂教学的外语教师使用第一语言的不同方法及其相应的语言教学理论观点,此外,还要将这些方法与一些指定语使用方法进行比较。
关键词
外语教学
第二语言
母语教学法
第一语言
使用问题
使用母语
外语教师
学习者
学生会
英语本族语
分类号
H09 [语言文字—语言学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
谈外语教学中的母语使用问题
john harbord
托亚
《外语教学理论与实践》
1994
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