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题名中日韩3国高中生负性心理情绪比较
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作者
车旭升
王一君
jong hwanchoi
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机构
南通大学体育科学学院
延边大学体育学院
韩国国立忠北大学校
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出处
《中国学校卫生》
CAS
北大核心
2015年第6期867-870,共4页
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文摘
目的了解中、日、韩3国高中生负性情绪现状,为指导高中生心理健康发展提供借鉴依据。方法通过运用2010年中、日、韩3国高中生调查数据,比较分析3国高中生的负性情绪。结果在抑郁情绪方面,中国(2.14±0.81)和日本(2.21±0.96)高中生均高于韩国(1.93±0.72)高中生(P值均<0.05);3国男女间性别差异有统计学意义(P<0.05),日本和韩国高中生女生高于男生,而中国高中生则男生高于女生。焦虑情绪方面,中国(1.86±0.70)和日本(1.80±0.78)高中生高于韩国(1.54±0.63)高中生(P值均<0.05),且均表现为女生高于男生。敌意情绪方面,中国(1.72±0.74)和日本(1.79±0.82)高中生高于韩国(1.43±0.61)高中生(P值均<0.05)。总负性情绪方面,中国(1.91±0.63)和日本(1.95±0.74)高中生高于韩国(1.65±0.56)高中生(P值均<0.05);日本和韩国存在性别差异(t值分别为-4.71,-11.46,P值均<0.05)。结论中国高中生心理健康水平与日本相当,差于韩国高中生。应帮助高中生正确认识和调整心理问题。
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关键词
精神卫生
学生
心理学
比较
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Keywords
Mental health
Students
Psychology, comparative
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分类号
B844.2
[哲学宗教—发展与教育心理学]
R395.6
[医药卫生—医学心理学]
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