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为沟通而合作——一个需要学生们合作完成的工程挑战,同时也是一个评估他们学习风格的机会
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作者 julia gooding Bill metz 刘艳(翻译) 《中国科技教育》 2012年第10期34-39,共6页
9月来了,你的教室也终于布置好了。五颜六色的海报装点着墙壁,装着铅笔和蜡笔的盒子放在了桌上,填好了学生名字的标签也被固定在了合适的地方。开学第一天的所有准备都已作好。
关键词 学习风格 学生 合作 工程 评估 教室 开学
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