英语教师培训中运用语言学知识

不少EFL/FSL教师的培训者在工作中,甚至在本人做学生时,都曾有过不喜欢应用语言学这门必修课的经历。本文就是为他们而写的。学生不喜欢这门课,这就白白浪费了教师和学生的时间与精力。而其最大的害处就在于这种情况造成了好几代语言教师缺乏应用语言学领域的知识。其实这方面的知识本应是他们经常得到力量和帮助的源泉。某些专家(Corder 1986)可能觉得我这种看法过于保守了。但是我仍然认为对于培训不以英语为母语的英语教师来说,关于语言和语言学习的知识依然起着至关重要的作用。关键在于我们必须设计出许多方法。