哈佛大学教育学研究生院的克里斯·迪迪教授(Professor Chris Dede)相信,兴起的技术扩展了我们创造、分享和掌握知识的能力,也引起了教学方法的改变。他目前正致力于"多人虚拟环境体验模拟装置"的开发。学生们使用这种设...哈佛大学教育学研究生院的克里斯·迪迪教授(Professor Chris Dede)相信,兴起的技术扩展了我们创造、分享和掌握知识的能力,也引起了教学方法的改变。他目前正致力于"多人虚拟环境体验模拟装置"的开发。学生们使用这种设备可以探索虚拟城市,并通过相互交流来回答科学问题。下文便是我们摘选的对迪迪教授的访谈。展开更多
文摘哈佛大学教育学研究生院的克里斯·迪迪教授(Professor Chris Dede)相信,兴起的技术扩展了我们创造、分享和掌握知识的能力,也引起了教学方法的改变。他目前正致力于"多人虚拟环境体验模拟装置"的开发。学生们使用这种设备可以探索虚拟城市,并通过相互交流来回答科学问题。下文便是我们摘选的对迪迪教授的访谈。