中国特色学徒制与实践教学体系耦合的机理、困境与路径

在推进中国式职业教育现代化与产教融合战略背景下,中国特色学徒制与实践教学体系相互协同、交互耦合,共同致力于培养高素质技术技能人才,推动职业教育体系的持续创新与发展。以制定统一的人才培养目标缓解人才供需矛盾、以设计共同的教学内容契合产业发展需求、以构建协同的教学管理机制保障技能人才成长、以建立合作互补的师资队伍支撑人才培养质量,可以实现中国特色学徒制与实践教学体系的耦合。然而,职业教育在实践发展中面临着企业参与和合作意愿不高、教学内容标准缺失、教学管理软硬件保障不足、专业型教师缺乏等困境。通过协商共建人才培养方案、协同共研教学内容、共建共享数字资源平台、互聘共用“双导师”队伍,可以有效促进中国特色学徒制与实践教学体系的耦合,从而助推高素质技术技能人才的培养、产教融合战略的顺利实施和中国式教育现代化的实现。

来华留学生奖学金制度的发展历程、现实困境及改进建议

来华留学生奖学金制度对于扩大来华留学生规模和优化来华留学生结构具有重要意义。来华留学生奖学金制度在70多年的发展过程中经历了一元发展、“一主多元”发展和完善提质发展三个阶段。当前来华留学生奖学金制度仍面临“一主多元”期间奖学金资助体系多元化程度有待提高,奖学金货币化改革不够深入,奖学金资优激励功能尚需加强,发放和使用过程中监管乏力等问题。对此,应精进“一主多元”来华留学生奖学金制度的多元化发展,推进奖学金货币化改革深入发展,促进来华留学生奖学金资优激励功能的充分发挥,加强对来华留学生奖学金发放和使用过程的监管。

基于SBAS-InSAR与Offset-Tracking的色东普流域灾前形变探究

利用SAR偏移量追踪(offset-tracking)技术获取冰川形变作为SBAS-InSAR的补充,采用2种技术计算2018-01~10色东普流域灾前形变,联合分析灾前形变特征及影响因素。结果表明,色东普流域冰川与沟道在2018-10-17冰崩灾害发生前已出现形变;冰川主要形变区形变趋势表现为加速-平缓-加速,7~9月形变量达到-7.69 m;沟道内堆积物长期呈下滑趋势,7月后与冰川均加速形变;气温升高是冰崩碎屑流灾害发生的主导因素。联合SBAS-InSAR与offset-tracking技术能够满足不同形变量级的监测需求,可用于冰崩灾害的早期识别与形变反演,为青藏高原地区冰崩灾害防治提供参考。

胰岛素抵抗对育龄女性月经周期不同阶段经穴浅表微循环血流灌注量的影响

目的:探讨胰岛素抵抗对育龄女性月经周期不同阶段经穴浅表微循环血流灌注量(MBPU)的影响。方法:将22例志愿者根据胰岛素抵抗指数(HOMA-IR)值,分成胰岛素抵抗组(10例,HOMA-IR值≥1.66)和健康组(12例,HOMA-IR值<1.66),分别于月经期、卵泡期、排卵期、黄体期应用激光散斑成像系统观察关元、肝俞、脾俞、肾俞穴的浅表MBPU。结果:(1)胰岛素抵抗组患者月经期、黄体期关元穴浅表MBPU低于健康组,差异有统计学意义(P<0.05);(2)胰岛素抵抗组右肾俞浅表MBPU在月经期低于健康组(P<0.05);(3)月经期关元、左肾俞、右肾俞浅表MBPU与HOMA-IR均呈负相关,卵泡期左肝俞、右脾俞浅表MBPU与HOMA-IR均呈正相关,晚黄体期左脾俞浅表MBPU与HOMA-IR呈正相关;(4)Logistic回归分析显示:月经期关元及右肾俞浅表MBPU引入是否具有胰岛素抵抗的方程具有统计学意义,预测胰岛素抵抗的正确百分比为80%。结论:胰岛素抵抗会降低育龄女性月经期经穴浅表MBPU,关元和右肾俞穴浅表MBPU可能能够特异性反映胰岛素抵抗的病理。

结合Prophet-CNN模型的多轨时序InSAR矿区三维形变监测预警

绝大多数矿区由于矿床的地质条件及特殊的采矿方式,推进开采容易引发矿区地质应力失衡,造成不同程度的变形破坏。为探究采矿活动下大红山矿区地表稳定性,本文通过对覆盖大红山矿区2021—2023年的三轨SAR影像进行联合解算矿区三维形变场,分析矿区形变特征;在此基础上,运用Prophet-CNN模型对形变时序进行训练,构建形变预测模型对矿区的三维形变趋势并进行预测;结果表明,矿区在开采活动的影响下地表持续发生形变,形变主要分布于硝水箐—南部废石场、露天采区及铜矿采区,最大垂直形变速率为-51.22 mm/a;采用Prophet-CNN组合模型对矿区地表三维形变进行时序预测,3个方向预测结果的RMSE与MAE分别在2.90和1.85 mm以下,充分证明了本文方法能够运用于矿区沉降趋势预测,为防灾减灾工作提供技术依据。

联合InSAR与数值模拟的采空区地表形变过程与机制研究

为消除矿体持续开采引发的地面沉陷灾害给矿区和社会造成的安全隐患,开展采空区地表形变的有效监测和形变机制研究极为重要。以金沙矿业灯杆树矿段为研究背景,采用时序合成孔径雷达干涉测量(interferometric synthetic aperture radar,InSAR)技术对矿区地表开展变形监测,并结合现场实际建立三维模型,通过FLAC3D模拟地下开挖过程获取采空区围岩的位移、应力和塑性区的分布规律,综合探究地下开采作用下上覆岩层和地表的形变过程和机制。研究结果表明:研究区处于不均匀形变状态,形变明显的区域主要分布在沿公路边坡所处的区域,其累积形变量在-80~20 mm范围内浮动。在采动影响下采空区围岩以剪切破坏为主,塑性区范围随开采深度增加逐渐扩张。随着采掘深度的推进,采空区顶板在自身重力和采动应力作用下,集中应力的大小、影响范围增大,对地表的扰动影响随之叠加。3次开采结束,采空区围岩移动范围逐步增大并贯通至地表引起地表形变。数值模拟与InSAR监测结果所显示的地表沉降变形结果相吻合,使模拟过程的合理性与可靠性得到证实。研究表明联合InSAR监测与数值模拟可直观反映出采空区地表形变的形成过程与机制。该方法可为类似的地下矿山采空区地表形变灾害的监测及潜在灾害预防提供参考。

基于InSAR的乌东德水电站库区边坡形变监测及分析

水电站建成投产后,水库水位变化频繁,改变了库岸边坡原有的稳定性,易诱发边坡失稳破坏,从而对水电站的安全运行及周边居民区产生一定安全隐患。为了更好地掌握乌东德水电站蓄水过程中库区边坡的形变情况,通过SBAS-InSAR技术对该区域2020年5月至2022年8月间的升降轨哨兵数据进行解算,获取了研究区的地表形变特征;结合库水位变化情况、SAR数据反演出的边坡土壤含水量后向散射系数,对识别出的5处不稳定区域的形变机理进行分析。结果表明:运用升降轨InSAR可准确识别出库岸边坡的形变情况,研究区最大年平均沉降速率为-92 mm/a;库岸边坡的形变趋势与库水位及土壤含水量后向散射系数变化有着明显的相关性,水库蓄水是致使边坡体加速沉降的主要因素。

黄炎培大职业教育观的本质逻辑与现代镜鉴

黄炎培大职业教育观是在深厚的时代背景、丰富的个人经历以及国内外职业教育发展趋势的共同影响下形成,不仅是对当时中国职业教育现状的深刻反思,也是对未来职业教育发展方向的探索与创新。通过对“提出大职业教育主义”和“形成黄炎培大职业教育观”两个阶段的系统梳理,阐述了黄炎培大职业教育观的现实意义。从社会性、跨界性、实践性、终身性、创新性等方面阐释了黄炎培大职业教育观的本质逻辑,并提出其现代转化的镜鉴路向为职业教育理念再更新、职业教育模式再创新、职业教育办学方式再创新。

活性炭复合材料对有毒工业气体吸附性能的研究进展

活性炭复合材料结合了活性炭与多种功能材料的优点,在有毒气体治理领域展现出了巨大应用潜力。本文综述了活性炭与分子筛、金属有机骨架材料、金属氧化物、矿物聚合物等进行复合的方法,并详细探讨了这些复合材料用于有毒工业气体吸附的研究进展。通过对比分析,总结了活性炭复合材料在吸附性能上的优势与不足,并展望了其未来的发展方向。

美国中小学课后服务教师队伍建设的经验与启示

“双减”政策的出台进一步推进我国中小学课后服务工作的发展与完善,也对课后服务教师队伍的建设提出了更高的要求。在政策落实过程中,我国中小学课后服务教师队伍面临的问题和迫切需要解决。美国课后服务发展较早,其在课后服务教师的多元结构、专业培训、激励措施、工具性资源、职业要求等方面形成了比较完善的保障体系并且积累了有益的经验。这些经验可以为我国中小学课后服务教师队伍的建设提供借鉴和改进的方向:鼓励多元主体参与共同支持课后服务教师队伍的建设;强化地方对课后服务教师队伍建设的支持与保障;加强课后服务教师队伍建设的经验交流与学习。

第斯多惠和苏霍姆林斯基教师教育思想比较研究

第斯多惠和苏霍姆林斯基是两位处于不同时代、不同文化背景的著名教育家,比较分析他们的教师教育思想,有助于为新时代教师教育体系的发展提供有益启迪。第斯多惠和苏霍姆林斯基教师教育思想的共性在于,二者都体现了时代特色,强调教师的崇高使命,注重教师的优秀人格魅力,倡导系统的教育内容,以及重视教师的自我教育;其差异性在于,二者对教师专业素养的侧重点不同,以及对教师专业能力和教师教育途径的观点不同。基于对第斯多惠和苏霍姆林斯基教师教育思想的比较分析,教师教育应注重培养教师具有“以爱育人”的教育理念,注意培训教师使其掌握扎实的教学基本功,以及鼓励教师树立自我教育和终身教育的意识。

我国2006-2015年肠外营养处方中维生素使用的文献分析

目的:了解我国肠外营养处方中维生素的使用情况,为我国肠外营养中维生素的合理使用提供参考。方法:以"肠外营养"或"静脉营养"和"处方分析"或"合理用药"或"医嘱分析"为关键词,检索中国知网和万方数据库中2006-2015年报道的有关肠外营养处方合理性分析文献,对纳入文献中维生素的使用情况进行分析和总结。结果:共纳入34篇文献,涉及的总处方数为158 874份,其中145 400份(91.52%)处方使用了维生素;有73 508份(46.27%)处方使用了12或13种维生素,53 388份(33.60%)处方被文献作者认为超量使用维生素,18 504份(11.65%)处方维生素添加不完全,1 663份(1.05%)处方未添加维生素。我国北部地区添加12或13种维生素的比例最高(52.00%)。"三甲"医院添加12或13种维生素、文献作者认为超量使用维生素和水溶性维生素、脂溶性维生素均未完全添加的比例均低于"三甲"以下医院。使用12或13种必需维生素比例由高到低的处方科室依次为肿瘤科(97.72%)、内科(86.62%)、重症监护病房(77.99%)和外科(52.83%)。结论:我国肠外营养处方中维生素规范使用的比例偏低,肠外营养中应添加符合推荐的多种维生素的观念仍需加强。

谷子、小麦籽粒蛋白、淀粉构成及结构差异分析

为了研究谷子和小麦的淀粉、蛋白质结构、性状的差异,探索改良谷子品质的新思路,通过籽粒总蛋白提取法提取小麦与谷子的总蛋白,通过小麦谷蛋白提取方法提取小麦与谷子的谷蛋白,通过醇类物质提取小麦和谷子中的醇溶蛋白,并通过SDS-PAGE对总蛋白及谷蛋白条带进行鉴定、A-PAGE对醇溶蛋白带谱进行鉴定,并通过扫描电镜观察籽粒内部结构,分析小麦与谷子蛋白和淀粉的结构差异。结果表明,谷子谷蛋白含量低,存在一定量的醇溶蛋白,且存在一定的多态性;小麦淀粉包含A、B、C 3种淀粉粒,淀粉体间隙紧密填充蛋白体,谷子淀粉体呈多边形,体积小于小麦淀粉体,且仅含有2种类型的淀粉粒。谷子、小麦的淀粉类型、谷蛋白含量存在明显差异,醇溶蛋白具有品种间特异性,谷子的醇溶蛋白带谱数量明显低于小麦,为从淀粉发育、蛋白质含量等方面改良谷子品质提供了新的思路。

Bx7^(OE)及Dx5+Dy10优质亚基在小麦品质育种中的应用

为了研究小麦优质亚基导入效率,进一步提升小麦品质,实现小麦高产、优质性状同步提升,保证国家粮食安全,通过将优质、强筋春小麦‘津强1号’与高产冬小麦‘济麦22’进行人工杂交,将‘津强1号’与品质密切相关的Bx7^(OE)及Dx5+Dy10优质亚基转入‘济麦22’中,筛选农艺性状优良同时利用STS标记筛选含有Bx7^(OE)及Dx5+Dy10优质亚基的后代,结果表明,在经过初步农艺性状筛选出的59个F_(3)代株系中,33份材料含有Bx7^(OE)优质亚基、41份材料含有Dx5+Dy10优质亚基,27份材料既含有Bx7^(OE)又含有Dx5+Dy10优质亚基。Bx7^(OE)及Dx5+Dy10优质亚基导入冬小麦‘济麦22’的难度较小,但是结合农艺性状后,兼具Bx7^(OE)及Dx5+Dy10优质亚基及优异农艺性状的难度较大,在提升小麦品质时,杂交F1代应扩大群体量,并在育种低世代引入优质亚基分子标记辅助育种技术,降低育种工作量,同时可对含有目标品质性状的品系进行连续回交,在保证主栽品种的优良农艺性状下提高其品质。本研究为通过Bx7^(OE)及Dx5+Dy10优质亚基提升冬小麦品质提供了新的思路。

历史研究法在教育研究运用中的易犯错误

在教育研究中,不少教育研究者对于历史研究法在认识上存在着将其简单化、格式化的倾向,这容易在使用过程中出现下述错误:将历史研究法简单化地等同于文献法、内容分析法,造成概念理解上的混乱;受困于第一手资料的寡少,习惯采用第二、甚至第三手的文献进行立论;未能对文献资料进行外部和内部批评,转引他人文献或数据时不加以鉴别;脱离具体的社会历史情境,盲目地借用其他学科的或时髦的概念解释历史事件;没有综合考量政治、经济、文化、思想和自身的理论素养、认识水平等多种因素。当务之急是认清易犯错误,把握应对策略,引起研究者重视,提升研究者素养。教育研究者只有严格恪守历史研究法的运用规范和基本要求,才能有效提高研究成果的质量和水平。

孟禄与20世纪初中国教育的发展：贡献与影响

孟禄是美国著名的教育史学家、比较教育学家以及哥伦比亚大学师范学院教授,在他的倡议下建立了师范学院国际研究所。孟禄提倡"促进国际理解"的国际教育观,体现了他的教育观念以及对中国教育问题研究的态度。在美国,孟禄对中国留学生悉心指导,传播美国教育理论并指导学生深入了解美国教育实践,引导关注中国教育现实问题,为中国培养了一批著名的教育家。1913-1941年,他多次前往中国演讲、调研和考察,在教育思想、教育制度、教育实践等方面给予中国教育全方面的指导,对20世纪初中国教育的发展影响深远。

国家振兴中西部高等教育政策变迁的制度逻辑:基于历史制度主义的分析

自2001年以来,国家振兴中西部高等教育政策历经碎片化政策支持、整合性政策融合和“造血式”战略布局等三个阶段。基于历史制度主义的分析视角,政府决策、经济发展的底色、传统“西部意识”思维的制约是政策变迁的重要影响因素;受制于“回报递增”和“体制锁定”机制,政策变迁存在明显的路径依赖。2010年“中西部高等教育振兴计划”的首次提出及2017年其升级版的出台是政策变迁的关键节点。政策变迁在一定程度上促进了中西部高校整体实力的增进;同时,引导中西部高校在发展思路上实现了转变。

少腹逐瘀汤灌肠疗法治疗输卵管炎性不孕症临床观察

目的通过观察少腹逐瘀汤联合宫腹腔镜治疗输卵管炎性不孕过程中不同治疗方案的临床疗效,探讨不同灌肠时间及疗程对临床疗效的影响。方法采用随机数字表法将120例寒湿瘀滞型输卵管炎性不孕患者分为单纯手术组、手术+术前灌肠组、手术+术后灌肠组和手术+术前术后灌肠组,每组各30例。评估4组治疗前后中医证候积分,并观察4组妊娠情况及疗效。结果少腹逐瘀汤术前术后灌肠联合宫腹腔镜治疗输卵管炎性不孕患者在改善中医证候、提高妊娠率及临床综合疗效方面优于术前或术后灌肠及单纯手术组。结论少腹逐瘀汤灌肠时间的长短可影响输卵管炎性不孕患者的临床疗效,在此次研究中,灌肠时间长可明显提高输卵管炎性不孕患者的临床疗效。

《高分子合成工艺学》课程教学改革与探讨

《高分子合成工艺学》是高分子材料科学与工程专业的专业基础课,通过该课程的教学环节,使学生掌握扎实的高分子合成工艺的基本理论、聚合方法及工艺技术,达到培养学生利用专业知识对高分子材料与工程领域的实际工程问题进行分析及解决的目的。本文根据课程的特点、结合课堂教学的经验体会分析教学现状,从教学模式及综合评价方面探索利于提高教学效果及质量的方法与措施。

玉米甜糯双隐自交系穗部性状配合力分析及鲜食育种价值评价

穗部性状对于鲜食玉米育种具有重要意义,尤其是秃尖长度和籽粒大小。本研究采用不完全双列杂交NCⅡ设计,对5个甜糯双隐自交系17HN79、17HN84、17HN88、17HN97、17HN98的穗行数、穗行粒数、穗长、穗粗、秃尖长度及籽粒大小等6个穗部性状的一般配合力(GCA)和特殊配合力(SCA)及遗传率参数进行分析。结果表明:6个穗部性状的广义遗传率在65.5%~97.0%之间,狭义遗传率在29.3%~64.0%之间,穗长和籽粒大小主要由非加性基因作用为主,而穗粗、穗行数、穗行粒数和秃尖长度受加性基因作用为主。甜糯双隐自交系17HN98在穗长、穗行粒数、籽粒大小和减少秃尖长度方面表现较高的一般配合力相对效应,是具有较好鲜食玉米育种应用价值的甜糯双隐自交系。结合一般配合力、特殊配合力及穗部性状综合表现,筛选出17HN98/100、17HN98/107和17HN98/109三个表现突出的鲜食玉米杂交组合。