嘉兴市化工区土壤-植物-大气连续体硫氟含量水平变异特征

采用典型设点调查法对嘉兴市北部化工区污染源正西方向上3条样带(分别距污染源100、600和1 200 m)和无污染区(距污染源8 000 m)的土壤、28种绿化树种叶片和空气进行取样分析,以明确该区域土壤-植物-大气连续体(SPAC)硫、氟含量在水平方向上的变异特征。结果表明:土壤硫质量分数随水平距离增加而减少,而土壤氟质量分数先增加后减少;表层土壤硫质量分数最高(0.036%),而20 cm深处土壤氟质量分数最高(35.7 mg?kg^(-1))。乔木、小乔木和灌木叶片硫浓度均随水平距离增加而降低,但叶片氟浓度先增加后降低;各样带上乔木叶片硫浓度均高于小乔木和灌木,而氟浓度则比较接近,灌木叶片硫、氟浓度在水平方向上的变异均大于乔木和小乔木。空气中SO_2质量浓度峰值(0.176 mg?m^(-3))出现在100 m样带上,随水平距离增加而持续减小,但HF质量浓度的峰值(1.487μg?m^(-3))出现在600 m样带上,二者浓度呈现不同的水平变异特征。对土壤、树木叶片和空气硫、氟含量的相关性分析表明:空气中的SO2和HF可能是土壤中的硫和氟的主要来源,凋落物的贡献次之。总体上,研究区SPAC系统硫、氟含量水平变异特征是统一的,3种介质通过相互作用共同调节SPAC系统硫、氟的动态平衡。对于SPAC系统硫、氟含量水平变异特征的认识有利于更好地控制城市工业区硫、氟污染,采取相应的土壤和植物修复措施,营造更加美好的城市生态人居环境。

创伤性脑损伤患者血清miR-422a水平变化的初步探讨

目的检测创伤性脑损伤(traumatic brain injury,TBI)患者血清miR-422a的表达水平,探讨其作为TBI诊断及预后判断指标的临床应用价值。方法采用TaqMan实时荧光定量聚合酶链反应(qRT-PCR)检测75例轻度创伤性脑损伤(mTBI)、75例重度创伤性脑损伤(sTBI)及75例健康人对照者血清miR-422a的表达水平,比较CT阳性和阴性患者血清miR-422a表达水平的差异;采用ROC曲线评估miR-422a对mTBI和sTBI的诊断效能,Spearman相关性分析评估miR-422a与TBI患者病情和预后的关系。结果与健康人对照组[(31.1×10^-5(18×10^-5,51.5×10^-5)]相比,mTBI[81.6×10^-5(51.2×10^-5, 131.1×10^-5)]和sTBI[132.5×10^-5(51.5×10^-5,240.5×10^-5)]患者血清miR-422a水平均明显升高(Z=-6.647,P<0.001;Z=-7.345,P<0.001),且sTBI患者血清miR-422a水平明显高于mTBI患者(Z=-2.573,P=0.01)。ROC曲线分析显示,miR-422a用于鉴别健康人对照组与TBI患者的曲线下面积(AUCROC)为0.831(95%CI:0.776~0.886,P<0.001);用于鉴别健康人对照组与mTBI患者的AUCROC为0.814(95%CI:0.744~0.885,P<0.001);用于鉴别健康人对照组与sTBI患者的AUCROC为0.847(95%CI:0.785~0.910,P<0.001)。TBI患者CT阳性组血清miR-422a水平明显高于CT阴性组(P=0.025)。此外,TBI患者预后较差组的miR-422a表达水平明显高于预后较好组(P=0.031)。相关性分析显示,TBI患者血清miR-422a的表达水平与GCS评分(r=-0.231,P=0.004)、GOS评分(r=-0.208,P=0.011)均呈负相关。结论 TBI患者血清miR-422a表达水平明显升高,且与病情和预后相关,是潜在的TBI辅助诊断指标。

激发波长和溶液浓度对罗丹明6G绝对量子产率的影响

为了减小相对法量子产率测量过程中由于实验参数选择不合适引起的误差,采用高级荧光稳态瞬态测量系统和积分球相结合的装置测量了一系列浓度标准物质罗丹明6G溶液在不同激发波长下的绝对量子产率,研究了溶液浓度和激发波长对罗丹明6G绝对量子产率的影响。结果发现,当激发波长在483~488 nm之间,溶液浓度在7.5×10^(-7)~2.0×10^(-6)mol·L^(-1)范围时,绝对量子产率基本不变,数值为95%左右;而在其他激发波长以及溶液浓度时,绝对量子产率均降低。同时,在相对法量子产率测量过程中,标准物质激发波长和溶液浓度非常重要,选择不合适将会引起较大的测量误差。实验测试了不同溶液浓度和激发波长下罗丹明6G的绝对量子产率,可为其他物质相对法量子产率的测量提供参考。

2013-2015年泰安市中小学生视力低下及龋齿情况的调查研究

目的:跟踪了解中小学生视力低下、龋齿发病情况,并通过采取有效措施控制视力低下、龋齿的发病率。方法:研究中小学生视力低下和龋齿近两年的发病率数据,横向、纵向比较,了解中小学生视力、牙齿的健康状况。结果:两年的龋齿和近视率相比都有不同程度的改善,同年度比较龋齿随年龄的增加而减少,视力随年龄的增加而增加。结论:牙齿是人体健康的门户,视力是心灵的窗口。青少年保健工作必须长期坚持,社会、学校、家庭的必须紧密结合,才能确保万无一失。

Exposure to bifenthrin disrupts the development of testis in male Sebastiscus marmoratus

Bifenthrin（BF） is a pyrethroid insecticide that is widely used in agriculture, horticulture, and for residential purposes. However, few studies addressing the reproductive toxicity of BF on fishes are available. The present study was conducted to investigate the effects of BF on testicular development in Sebastiscus marmoratus and to gain insight into its mechanism. After exposure to 1, 10 and 100 ng/L BF for 50 days, there was a reduced number of mature sperm and an abundance of the late stages of spermatocysts in the testes. The levels of 17β-estradiol and testosterone were decreased significantly after BF exposure. The activity of caspase-3 was increased in a dosedependent manner after BF exposure, TUNEL assay indicated that BF exposure resulted in the occurrence of apoptosis in the testes, which might be main reason for the inhibition of spermatogenesis.

“材料力学”课程教学改革与思政建设实践探究

教学改革和课程思政建设是落实立德树人根本任务的核心,结合课程特点进行有效的教学改革和课程思政建设,顺应时代潮流,满足学生与时俱进的课程需求,实现教书育人、三全育人,这是教学教学工作者的不懈追求和责任。"材料力学"课程理论性强、公式多、学习难度大,针对学生学习过程中存在的困难、缺乏学习积极性、学习效率不高的问题,分别从教师自我提升层面、线上线下组合教学模式、案例法教学及"以赛促学"的多层次教学阐述提升教学质量的具体实践方法,探究课程教学改革和课程思政建设实践路径。

数据中心相关器件的浸没液冷技术研究进展

数据中心这一“新基建”的冷却节能技术日益受到关注,以近年来的研究热点——浸没液冷技术为研究对象,从数据中心相关器件浸没液冷装置的型式与部件及传热原理相关分析方面进行了回顾与评述。单相浸没液冷装置的主要部件涉及腔体和二次冷却循环系统,与之相关的传热分析则包括无量纲准则数Nu数、对流传热热阻以及Re数对传热效果的影响等;双相浸没液冷装置型式较为多样化,但受到冷却液沸腾相变的影响一般需要设置控压部件,此外双相浸没液冷相关的传热分析则主要涉及总体传热系数和临界热流密度的计算。从工程应用角度,单相浸没液冷技术在服务器级的冷却方面应用较为成熟,而双相浸没液冷技术的早期研究主要集中在电子元器件级别,服务器级双相浸没液冷技术在综合传热分析和系统控制等方面仍有较大提升空间。

材料力学课程思政建设与实践

为解决《材料力学》这门工科专业基础课课程思政建设问题,深入挖掘材料力学课程内容中蕴含的思政元素,通过思政教育与学科教学相结合的方法,实现全程育人、全方位育人,使学生在掌握专业知识的基础上,具有良好的专业素养和工程师意识,培养爱国主义情怀,成为合格的社会主义建设者和接班人。

微课融入的力学教学改革实践研究

针对工科专业力学课程理论性强、应用广泛、学习难度大的特点,在互联网与教学不断融合的趋势推动下,将力学微课融入教学,降低力学课程的学习难度,提高学生的学习积极性及自主学习能力,教学效果与仅进行课堂教学相比有显著提高。微课形式融入教学的过程以及取得的良好效果,体现了以学生为本、以学生为主体观念的正确性,符合新时代高等教育改革的要求,相关研究成果可为工科专业力学课程的教学改革提供路径。

海南鹦哥岭自然保护区淡水龟类资源调查

为明确鹦哥岭自然保护区内淡水龟分布与资源情况,2013年3~10月、2015年4~5月、2017年2月,采用野外调查和访问调查结合的方法,对鹦哥岭自然保护区内和保护区周边的淡水龟类进行了调查。按照溪流、山地、河流三种生境,共设置调查样带28条,960个研究样点,用笼捕法进行调查。结果发现:鹦哥岭自然保护区淡水龟类有3科6种,占海南淡水龟总种数的46.2%,野外调查共发现淡水龟类4种11只,包括1只大头扁龟(Platysternon megacephalum)、5只四眼斑水龟(Sacalia quadriocellata)、2只锯缘摄龟(Pyxidea mouhotii)、3只中华鳖(Pelodiscus sinensis),访问调查淡水龟两种,分别是三线闭壳龟(Cuora trifasciata)和山瑞鳖(Palea steindachneri)。保护区内淡水龟类种群密度低,人为捕猎、水电站的修建,对淡水龟类种群影响大,外来龟类的管理存在隐患,建议加大对保护区内及周边龟类保护力度。

小皮伞科1中国新记录种——白毛丛梗霉皮伞

丛梗霉皮伞属(Moniliophthora)为伞菌目(Agaricales)小皮伞科(Marasmiaceae)一个热带分布属,该属中的某些种类可导致严重的植物病害.通过形态学研究和分子系统学分析发现了丛梗霉皮伞属的1个中国新记录种——白毛丛梗霉皮伞(M.canescens).基于中国材料对该种进行重新描述,补充了形态特征和地理分布数据.基于中国材料获得的ITS、LSU、RPB2和EF1-α序列已提交至GenBank数据库,研究标本保存在海南医学院菌物标本馆.

中学女教师326例健康体检结果分析与保健对策

目的:了解泰安地区某中学女教师健康状况和女性疾病分布情况,为实施综合干预提供依据。方法:分析近3年326例中学女教师健康体检资料。结果:221例(67.79%)患不同程度疾病,排在前3位的分别是慢性宫颈炎、阴道炎、子宫肌瘤。结论:女性教师妇科疾病呈多样性,与年龄、家族史、生活方式及工作性质密切相关。应高度关注女性健康,针对性开展健康干预,确保女性教师身心健康。

895条中药注射剂问题医嘱的帕累托图分析及药师干预

目的对2021年1月~2022年3月静脉用药调配中心(PIVAS)中药注射剂问题医嘱进行帕累托图分析,为临床提供参考。方法采用回顾性分析法收集2021年1月~2022年3月PIVAS医嘱,对医嘱科室分布情况、问题医嘱类型及常见药物分类、干预情况进行统计分析。结果共审核医嘱计359678条,不合理用药医嘱5193条,其中中药注射剂问题医嘱895条。中药注射剂问题医嘱科室分布情况由高向低分别为肾内科(17.77%)、心内科(16.76%)、中西医结合科(13.85%)、肿瘤内科(12.18%)、普外科(10.28%)等。问题医嘱类型包括溶媒问题、剂量问题、配伍问题、超禁忌人群、给药途径问题、频次问题、浓度问题、其它问题等,其中溶媒问题占58.77%,其次为剂量问题(14.53%)。医嘱干预临床接受总占比93.41%,其中剂量问题、浓度问题、配伍问题临床接受比例低于90%。结论PIVAS中药注射剂问题医嘱主要集中在溶媒及剂量问题,药师初步探索其干预重点与难点,依据重点科室特殊人群进行合理用药干预,总结常见中药注射剂溶媒推荐,探索提高医嘱干预率的新模式,为临床提供可行性、合理化建议,以解决临床实际问题。

基于MODIS数据的亚马逊热带雨林火灾时空变化规律研究

频繁发生的森林大火对亚马逊热带雨林造成了大面积破坏,获取不同年份的火灾影响范围以及植被破坏情况,有助于了解该地区火灾时空演变规律以及火灾与植被的相互作用关系,进而探究火灾发展机理,为防灾减灾提供科学依据。为此,利用2015~2019年MODIS植被指数产品与地表温度产品,构建MODIS全球扰动指数模型(MGDI),结合火点数据(以下统称MOD14A1)、植被连续场数据(Vegetation Continuous Field,VCF)提取1000 m分辨率下的燃烧范围和燃烧强度,并分析研究区域5年内的火灾分布时空规律。实验结果表明:(1)火灾主要分布在巴西中部以及巴西与玻利维亚的交界处,占燃烧区总面积的67%左右;(2)燃烧范围以及燃烧强度的综合信息显示火灾整体呈现出“升—降—升”的趋势;(3)火灾多发生于灌木草地(50%以上)以及阔叶林(30%),且火灾多发在旱季;在全球变暖大背景下,火灾发生频率呈上升趋势;(4)人类活动范围扩张、不合理农业开垦、森林砍伐导致研究区内草地退化严重,农业用地以及建筑用地逐年上升,在一定程度上为火灾的发生、传导提供了良好的条件。

探析微课的设计制作与应用——以工科院校《材料力学》课程为例

在互联网迅速发展的时代,以视频为主体、网络为载体的微课,作为一种新型的教学模式和学习形式正在快速发展和普及,尤其是在新冠肺炎疫情时期,微课更是成为了线上教学的主选,但如何设计制作出高质量的微课,将教学内容更好地呈现和展示出来,让学生有良好的交互方式和用户体验,是不少微课制作者遇到的问题。该文以工科院校《材料力学》课程的微课设计制作为例,阐述了微课的设计制作过程,并就微课的应用情况进行了分析和探讨。